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排球教案年级:课次:2项目:排球学年:学期:任课教师:李普课一.学习准备姿势、移动步法及扣球两步起跳方法,初步掌握动作方法。的二.学习并初步掌握正面上手传球和下手发球技术动作。内三.建立教学秩序,培养良好的学习风气和班风。容课一.简单体会准备姿势及起跳方法的二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身
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- 2019-07-04 16:41:00
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准备姿势和移动课堂实录【2】
未知
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关键词:准备姿势和移动课堂实录【2】
正文
排球教案
年级:
课次:2
项目:排球
学年:
学期
:
任课教师:李普
课一.学习准备姿势、移动步法及扣球两步起跳方法,初步掌握动作方法。
的二.学习并初步掌握正面上手传球和下手发球技术动作。
内三.建立教学秩序,培养良好的学习风气和班风。
容
课一.简单体会准备姿势及起跳方法
的二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体任素质,恢复体能,适应上课需要。
务
三.通过本课,培养学生良好的课堂纪律。
结时课
的
内
容
构
间
2分钟
3分开钟
始
部
分
5分钟
(一)整队集合,检查出勤
提出纪律要求,报告课的任务。
要求:
1、
勤学苦练,开动脑筋,努力完成教学任务。
2、
团结互助,严格要求,树立集体荣誉感。
3、
有事请假,集合迅速听从指挥。
(二)准备活动:
1、各种跑步:一路纵队沿球场外沿跑—左右侧滑步——左右交叉步——后踢腿跑——跳步——左右手交换触脚内、外侧。
2、原地徒手操7节
(1)
曲臂扩胸后振
(2)
曲臂左右转体
(3)
两臂体前绕(二八拍)
左手挥、腰右臂上伸、上体侧屈
(4)
前后弯腰全蹲起立
(5)
腿后摆前踢
(6)立卧撑原地高跳空中转体360 3、“传球、断球”游戏
时间
次数
重难点:发力击球和起跳的结合
组
织
与
教
法
一.上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三.同本课内容及任务
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※
一.沿运动场进行
×××××××
×××××××
□
二.练习队形同上
要求:根据口令、动作整齐
幅度适中、力度大
四.练习队形如下
×××××××
×××××××
要求:动作轻快、有弹性。
4.学习准备姿势、移动和两步
起
跳。
1).准备姿势:
示范、讲解、原地练习
2).移动
示范、讲解、一步、两步、滑步、交叉步及跑步的移动方法。
3).扣球两步起跳
示范:讲解要领方法。
练习:原地起跳、一步起跳、两步起跳
(二)学习上手传球:
1. 示范、讲解动作要领:
预备姿势、手型、击球点、击球部
位、用力方法
2.模仿、试作、体会动作
3.练习:
(1)持球脸上,作好手型、轻轻向上自传。
(2)两人一组,相距4~5米,自抛传给同伴。
(1)
同上队形,甲抛乙传
(三)学习下手发球: 1.示范讲解
2.徒手模仿体会动作
3.抛球摆臂练习
4.6米距离发球
5.站在边线上对发
6.从端线上发过网
四.队形:
练习中,教师边走动检查,边纠正动作,要求学生面随教师移动,最后、两排面对面互相观摩纠正。
要求:姿势要低,重心要活动,随时间移动,成两列横队,间隔距离两步,逐个示范,逐个练习,逐个纠正。
根据教师手势,信号练习,先慢后快。练习步法移动应与准备姿势相结合。
(二)队形同上
根据教师信号统一练习应跑步向各个方向上步起跳。
注意手足配合
要求:1.必须严格动作,开始建立正确的技术规格。
2.要求自传和抛球的弧度要合理。
3.为同伴抛还要认真负责。
(三)队形如下
基25本分部钟
分
站队:在发球区边线外成二列横队。
强调发球落点准确,弧线合理,严防和纠正乱打,瞎打。
结时课
的
内
容
构
间
结束部分
5分钟
一.整理运动
二。小结、收拾场地、清点人数
一.布置课外作业
二.师生再见
时间
次数
组
织
与
教
法
一.同上课队形
二.复习课中内容、按要求完成课外锻炼
场1、排球场
地2、人手一个排球
器材
运动负荷
学生对课的总体
评
价
很好
较好
√
一般
差
本节课通过基本的技术学习基本了解了准备姿势、移动步法及扣球两步起跳方法,是课同学们对排球有了一定的兴趣,看的出来同学们还是比较喜欢这项运动的。
后小结
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- 上传时间: 2019-07-04 16:41:00
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