性别决定和伴性遗传第二课时教案

高邮市第一中学高一生物必修二导学案

主备：赵忠林

性别决定和伴性遗传

第二节

基因的自由组合定律

二、性别决定和伴性遗传 【学习目标】

1.了解性别决定及其两种方式

2.掌握XY型与ZW型两种性别决定的区别

3. 以色盲为例掌握伴性遗传的遗传特点

4．举例说明与性别有关的几种遗传病及特点

【重点难点】

1．XY型与ZW型两种性别决定的区别 2. 红绿色盲遗传病的遗传特点

【预习单】

1、性别决定是指______________的生物决定_________的方式。

其方式主要有_________和___________两种。

2、由______染色体上的基因决定的性状在遗传时与___________联系在一起，这类性状

的遗传被称为___________________。

【活动单】

活动一、了解人类的性别决定

下图是人类染色体组成分析，仔细观察并讨论下列问题：

1、比较男性和女性染色体组成，相同的染色体是 ，这些染色体被称为 染色体。

不同的染色体是 ，

被称为 染色体。

2、写出男性和女性体细胞中染色体的组成

3、性别决定类型有哪些？人类的性别决定属于那种类型？

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性别决定和伴性遗传

4、用遗传图解的形式写出XY型和ZW型这两种性别决定遗传图解

活动二、伴性遗传

1、伴性遗传有哪些类型？

2、伴X隐性遗传——人类红绿色盲症

人类红绿色盲基因位于X染色体上，是隐性基因，Y染色体上没有相应的基因。

（1）根据遗传性质，写出相关基因型和表现型

基因型

表现型

（2）完成下列遗传图解

女性

男性

（3）总结红绿色盲的遗传特点：

（4）实例：

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性别决定和伴性遗传

3．伴X染色体上显性遗传——抗维生素D佝偻病

（1）根据遗传性质，写出相关基因型和表现型

基因型

表现型

（2）完成下列遗传图解

女性

男性

（3）遗传特点

（4）实例：

4、伴Y染色体遗传

患者均为_______性，______性不患病，遗传规律是__________________________ 。

【巩固单】

1、下列关于常染色体和性染色体的叙述中，不正确的是（ ）

A.性染色体与性别决定有关 B.常染色体与性别决定无关

C.性染色体只存在于性细胞中 D.常染色体也存在于性细胞中

2、血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是（ ）

A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩

C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩

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性别决定和伴性遗传

3、抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是（ ）

A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

4、由X染色体上隐性基因导致的遗传病是（ ）

A．如果父亲患病，女儿一定不患此病 B．如果母亲患病，儿子一定患此病

C．如果外祖父患病，外孙一定患此病 D．如果祖母为患者，孙女一定患此病

5、某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在 （ ）

A．两个Y染色体，两个色盲基因 B．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因

C．两个X染色体，两个色盲基因 D．一个X染色体，一个Y染色体，没有色盲基因

6、一个基因型为AaXY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一

个AAaX的精子，则另外三个精子的基因型分别是：

A．aX，Y，Y B．X，aY，Y C．AX，aY，Y D．AAaX，Y，Y 7、纯种芦花鸡（ZZ）与非芦花鸡（ZW）交配，产生F1，F1雌雄个体间交配，F2中雌性

芦花鸡与非芦花鸡的比例是 （ ）

A. 3：1 B．1：2 C．1：1 D．1：2：1 8、右图是某家系红绿色盲病遗传图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外，

其他人色觉都正常，请据图回答：

（1）Ⅲ3的基因型是 ， Ⅲ2可能的基因型是 。

（2）Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的

基因型是 ，与该男孩的亲属关系是 ；

Ⅱ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型

是 ，与该男孩的亲属关系是 。[来源:Zxxk.Com]

（3）Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是 。

【反思单】

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