认识面积优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

认识面积广西贵港市平南县平南镇中心小学何锦妮教学内容:冀教版数学三年级下册62-64页相关内容教学目标:(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。(二)过程与方法让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中,进一步理解面积的含义

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识面积

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2018-05-15 14:52:00

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学校：平南县平南镇中心小学

认识面积优秀公开课教案

未知

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关键词：认识面积优秀公开课教案

正文

认识面积

广西贵港市平南县平南镇中心小学何锦妮

教学内容:冀教版数学三年级下册62-64页相关内容

教学目标:

(一)知识与技能

结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。

(二)过程与方法

让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中,进一步理解面积的含义,知道确定面积单位的方法,培养初步的度量意识。

(三)情感态度和价值观

在用不同图形作单位度量面积的过程中,感受用正方形作面积单位的合理性。

教学重点:结合实例使学生初步认识面积的含义。

教学难点:度量意识的培养。

教学对象分析:根据三年级学生的认知特点,借助电子白板技术支撑教学,动态展示面积的含义及确定面积单位的方法,建立数学模型,在知识情景中巩固重点,突破难点。

教法学法:

合作、讨论、交流。学生自主探索、动手操作、大胆质疑、发现新知、获得新知、运用新知。

教学媒体设计:交互式电子白板,课件

教学过程设计与分析:

关于本教案的常见问题

Q：认识面积优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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