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1.学奕教学目标:1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2.正确流利地朗读课文,背诵全文。3.理解课文内容,从中体会文章蕴含的道理。教学重难点:1.有感情地朗读课文,背诵全文2.读懂文言文,结合注释理解疏通全文。教学过程:一、导入:1.同学们,说一说你知道的寓言故事?这些文章称为文言文,那么怎样

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词语盘点教案3

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词语盘点教案3

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关键词:词语盘点教案3

正文

1.学奕

教学目标:

1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。

2.正确流利地朗读课文,背诵全文。

3.理解课文内容,从中体会文章蕴含的道理。

教学重难点:

1.有感情地朗读课文,背诵全文

2.读懂文言文,结合注释理解疏通全文。

教学过程:

一、导入:

1.同学们,说一说你知道的寓言故事?这些文章称为文言文,那么怎样学好文言文呢?今天我们也要学习一篇文言文—《学奕》,板书课题,并介绍弈的意思及题目的含义。

2.文章的作者是孟子,出示课件,简介孟子。

3.学生自读课文,划出不认识的字,并让学生试读。并根据注释,理解全文。

二、教师范读课文,读时节奏要慢,停顿得当(展示课件)。

三、教师出示课件,并详解每句话的知识点及翻译。

四、讨论两个人同时在最好的老师指导下学习,学习结果怎么样?为什么会产生不同的结果?(用原文回答)你能用两个成语来评价他们的学习态度吗?(板书)

五、从中,你得到了怎样的启示?(课文告诉我们什么道理?)

六、知识巩固:教师出示课件中的题。

七、有关于孟子的名言。

八、板书:

1.学弈

相同条件(学习)

专心致志(成功)三心二意(失败)八、作业:读熟课文,结合注释翻译全文,背诵全文。

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