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百分数的意义教学目标1.知识目标:理解百分数的意义。2.能力目标:知道百分数在实际应用中的重要性,能正确地读写百分数。3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。教学重点使学生正确理解百分数的意义,熟练地读写百分数。教学难点使学生弄清百分数与分数的联系与区别。教学过程一、师生交流,充分感知师

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所属课文：百分数的意义

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2018-04-17 19:31:00

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学校：仁寿县文林镇第二小学

百分数的意义PPT配套优秀教学设计内容

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2018-04-17 19:31:00

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正文

百分数的意义

教学目标

1.知识目标:理解百分数的意义。

2.能力目标:知道百分数在实际应用中的重要性,能正确地读写百分数。

3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。

教学重点

使学生正确理解百分数的意义,熟练地读写百分数。

教学难点

使学生弄清百分数与分数的联系与区别。

教学过程

一、师生交流,充分感知

师:大家知道电灯是谁发明的吗?上课前老师先送大家一件礼物,老师最喜欢的名言:天才=99﹪的汗水+1﹪的灵感——爱迪生。自己读一读,名言中的这两个数,知道是什么数吗?(对,像这样的数就叫百分数。同学们在哪些地方见过这样的数吗?)

生1:我在衣服的标签上知道上衣面料成分是:棉95﹪,锦纶5﹪.

生2:汇源果汁是100﹪果汁。

……

师:同学们真了不起,找到了这么多百分数,虽然没学过,但都会读出来,我真佩服你们。百分数在生活中的应用非常广泛,你们对百分数已经知道了哪些知识?

生1:我会读百分数。

生2:我会写百分数。

师:你们还想知道百分数的哪些知识呢?

生1:为什么人们喜欢用百分数?

生2:百分数和分数有什么区别和联系?

……

师:看来同学们对百分数有一些了解,但是还有许多困惑,今天我们就一起来研究这些问题。(板书:百分数的意义和写法)

二、合作探究,充分感悟

1、学生用5分钟的时间自学教科书83页。

学生汇报交流自学收获。

……

2、百分数的读法

教师:自己先试着读一读(学生练习读)

教师:百分数的读法与分数的读法大体相同,也是先读分母,再读分子。

学生总结出:先读分母再读分子

②注意:读百分数的分母时,不能读成“一百分之”,只能读成“百分之”

③练习,读出你看到的分数。

3、百分数的写法

(1)怎样写百分数?(百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”表示。)

(2)教师示范“%”的写法。提醒学生,写百分号时,两个圆圈要写得小一点,以免和数字混淆。

三、课堂小结

师:谈一谈这节课你学会了什么?你认为自己的表现怎样?

师:同学们,还记得课前送给你们的礼物吗?(天才=99%的汗水+1%的灵感-----爱迪生)希望大家在以后的学习和生活中努力去做每件事,相信大家一定会获得100%的成功。

附:板书设计

百分数的意义

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。

又叫百分率或百分比。

百分之九十八写作 98%

64.5% 读作百分之六十四点五

关于本教案的常见问题

Q：百分数的意义PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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