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第四课把握联系促进发展4-2:用联系的观点观察问题(对应学生用书第233页) 全国卷5年1考命题揭秘导航本考点主要结合具体材料考查对整体和部分的辩证关系、系统优化方法内容和要求的理解,并常2017·卷Ⅲ·39(2),10与发展的观点和矛盾的观点结合起来考查;命题分形式既有选择题,也有主观题。注意与联

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用联系的观点观察问题优质课教案设计

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关键词:用联系的观点观察问题优质课教案设计

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第四课

把握联系促进发展

4-2:用联系的观点观察问题

(对应学生用书第233页) 全国卷5年1考

命题揭秘导航

本考点主要结合具体材料考查对整体和部分的辩证关系、系统优化方法内容和要求的理解,并常2017·卷Ⅲ·39(2),10与发展的观点和矛盾的观点结合起来考查;命题分

形式既有选择题,也有主观题。注意与联系的特性构建知识体系,注意我国各个领域的总体发展规划、各项改革的系统推进等热点问题。

[识记—基础知识梳理]

1.整体和部分的关系

(1)整体和部分的关系原理

a.整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局或①_发展____的全过程,部分是事物的②__局部___或发展的各个阶段;整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于③_主导___地位,整体④_统率____着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于⑤_被支配_____的地位,部分⑥_服从_____和⑦_服务于_____整体。

b.整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,⑧_关键部分_______的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

(2)整体与部分关系原理的方法论要求:我们应当树立⑨_全局观念______,立足整体,⑩_统筹全局______,选择最佳方案,实现整体的⑪__最优目标_____,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视⑫_____部分的作用_____,用局部的发展推动整体的发展。

[理解—重点难点探究]

细化理解整体与部分的关系

[问题导引](参照书本56页)

根据木桶和短板的争论,请你分析整体和部分的关系?

首先“我是整体,若没有我,你们木板就失去了存在的意义”这句话侧重强调部分是整体中的部分,如果部分脱离了整体,部分就不是整体中的部分了,也就失去了存在的意义,这里体现部分离不开整体。

第二句“没有木板,就没有木桶”。这里体现了整体是由部分所构成的,没有了部分,整体就不复存在,因此这里侧重强调整体离不开部分。

因此一,二句强调整体和部分相互依赖。

第三句“只有木桶才能盛水”这句话强调整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。

第四句“盛多少水由最短的木板决定”体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

[原理总结]

1.整体与部分的辩证关系

整体

(1)整体是事物的全局和发展的全区别

过程,从数量上看它是一。

(2)整体在事物发展过程中居于主导地位。

部分

(1)部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。

(2)部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位。

(3)整体统率着部分,具有部分所不具备的功能

(3)部分服从和服务于整体

(1)整体是由部分构成的,没有部分就无所谓整体。

(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。

联系

(3)二者相互影响,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能、状态及其变化也会影响部分的功能、状态及其变化

方法

(1)树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体论要

的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

求

(2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展

2.关于整体功能与部分功能

(1)整体具有部分没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。

(2)当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。

(3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的性能得不到发挥,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。

[应用—对点强化训练]

命题点1

整体和部分的关系

1、(2018全国Ⅲ卷,21)中国的发展与世界发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是( )

①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中

②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分

③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展

④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

D【命题意图】本题考查整体与部分的关系,考查考生获取和解读、调动和运用知识的能力。

【正确项分析】世界的发展越来越得益于中国,体现了部分的功能及其变化影响着整体功能,③正确;中国的发展与世界的发展依存度日益加深,体现了整体

与部分相互依存,中国在世界发展中的作用越来越重要体现了部分在整体中的地位是发展变化的,④正确。故选D 高考失分点:不能正确理解整体与部分的功能或地位

提示:整体居于主导地位,整体统率着部分;部分处于被支配地位,部分服从和服务于整体。整体功能不是部分功能的简单相加,整体功能可能大于部分功能之和,也可能小于部分功能之和。

2、【变式题】历史上,海南曾因地处边陲而被视为“化外之地”;在明代,海南因航海和卫戍的需要而受到重视,被称为“南溟奇甸”。改革开放以后,海南地位空前提高。在国家发展战略布局下,海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是(

)

①部分制约整体,部分的发展对整体的发展起主导作用

②部分的功能之和构成了整体功能,部分的发展就是整体的发展

③整体统率着部分,部分的发展服从和服务于整体

④只有在统筹全局的前提下发展好局部,才能实现整体目标

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

D

[整体居于主导地位,整体统率着部分,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,故①错误;整体与部分相互区别,整体功能并非部分功能的简单相加,故②错误。③④符合题意。]

3、(2016江苏单科)下面漫画启示我们办事情要( )

A.不断解放思想 B.树立全局观念 C.重视部分的作用 D.发挥主观能动

B【本题以漫画形式考查学生对相关哲学知识的理解和运用能力。观察漫画可知,只坐在凳子的一头去接果子,这肯定是接不好的,因此要把坐稳与接果子兼顾起

来,树立全局观念,B正确。A、C、D本身观点正确,但与漫画寓意不符。】

4.[高考预测]要实现全面建成小康社会的目标,需要从饮食、服务、居住、生命、生态、教育等多个方面采取相关措施。任何一个方面的明显改进,都会提升公民的生活幸福感,而任何一个方面的缺失都可能对整个全面建成小康社会进程产生相当不利的影响。这表明(

)

①整体与部分相互联系、相互影响

②搞好局部是正确认识事物的关键

③工作要重视发挥事物的整体功能

④关键部分有时对整体起决定作用

A.①②

C.①④

B.②③

D.③④

C

[任何一个方面的缺失或改进对整个小康社会建设的重要影响,体现出关键部分对整体的决定作用,也体现出整体与部分间的相互联系与影响,故①④正确;正确认识事物的基础是具体问题具体分析,故②错误;③强调整体的作用,背离题意指向,排除。]

5.[真题体验][2017·全国卷Ⅲ·39(2)]阅读材料,回答问题。

中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,***主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。

中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。

构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。

【解析】

本题的知识范围限定为“整体与部分的知识”,答题的角度是“为

③要运用系统优化方法,用综合的思维方式来认识事物,注意系统内部结构的有序性。

④创新能推动生产力的发展;要改革生产关系以促进生产力的发展。

⑤联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。

⑥人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。

[知识运用]

问题一:结合材料,运用整体与部分的相关知识,分析我国如何更有效地推进农业供给侧改革。

分析:①整体居于主导地位,整体统率着部分,这要求我们树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。所以,我国要站在国家全局角度来规划和实施农业供给侧改革,树立改革上下一盘棋的思想。②部分影响着整体,关键部分的功能对整体功能起决定性作用,这要求我们重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。所以,我国要通过搞好部分地区、部分行业的改革来推进整个农业供给侧改革进程。

问题二:结合材料,运用联系的有关知识,分析各地政府如何制定出乡村振兴的正确决策。

分析:①联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。乡村振兴的决策必须充分考虑本地当前发展形势或现状。②联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点和条件为转移。乡村振兴的决策的制定必须充分考虑各地乡村的发展特点、发展条件等。③整体与部分的关系,要求我们既树立全局观念、统筹全局、实现整体的最优目标,又必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。所以,决策的制定必须既立足于整个乡村的全局发展,又要充分考虑农村的经济、政治、文化、生态和社会等领域的具体情况。④系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。乡村振兴决策的制定要站在本地总体发展的高度来制定,注意各个环节发展的协调一致。⑤

人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系。乡村振兴必须适时建立起乡村与城市、乡村内部各要素之间的新联系。

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