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大弯中学体育课排球教案班级:高二2课次:3项目:排球学年:学期:任课教师:杜静萍课一.学习准备姿势,初步掌握动作方法。的二.学习原地双手正面传球,初步掌握动作方法。内三.培养良好有序的教学秩序和创造活泼努力的学习气氛容一.简单体会准备姿势;初步掌握传球动作方课法的二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力
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正面双手上手传球教案设计(一等奖)
未知
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关键词:正面双手上手传球教案设计(一等奖)
正文
大弯中学体育课排球教案
班级:高二2
课次:3
项目:排球
学年:
学期
:
任课教师:杜静萍
课一.学习准备姿势,初步掌握动作方法。
的二.学习原地双手正面传球,初步掌握动作方法。
内三.培养良好有序的教学秩序和创造活泼努力的学习气氛
容
一.简单体会准备姿势;初步掌握传球动作方课法
的二.通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等任身体素质。
务
三.通过本课,培养学生良好的课堂纪律。
结时课
的
内
容
构
间
开始部分
准备部分
2分钟
8分钟
一、课堂常规
重难点:传球手型、击球点、传球动作
时次组
织
与
教
法
间
数
一、
1、师生问好
2、讲解本课任务
3、检查服装
4、安排见习生
组织:
X X X X X X X X X X X X X X X X X X O 要求:快、静、齐
二、
要求:
1、积极认真参与练习
2、充分活动身体各部位
三、
2、组织:
X X X X X X X X X O X X X X X X X X X 成四列横队体操队形散开,要求动作整齐、协调
要求:认真学习,积极练习
二、热身跑
1.400米
三、徒手操(2×8拍)
1、扩胸运动
2、体转运动
3、肩关节绕环运动
4、膝关节绕环运动
5、结合球的腰部运动
7、手腕脚踝运动
结时构
间
课
的
内
容
时间
次数
组
织
与
教
法
(一)
图1 练习中,教师边走动检查,边纠正动作,最后、两排面对面互相观摩纠正。
(二)
(一)学习准备姿势(图1)
1.准备姿势:
示范、讲解、原地练习
(二)学习正面双手传球
1.
示范、讲解方法要领
2.
试作、体会、模仿、手型、
击球部位击球摆臂动作。
3.
传击固定球:
一人执球于头前另一人上步传
击(不击出去)
4.
自传练习:自抛自传
5.
传抛过来的球:
为了传得准,可以在最后
让垫球人稍加上步移动(一步
左右)找球。
基本25部分分
钟
根据教师的手势,速度稍快,节奏有规律。要求重心一定要下击,用力必须全力协调,注意纠正手型。
(三)
1、示范要两个方向做。
2、徒手模仿练习
3、先不连续传,逐步过渡到连续自传,最后争取能连续自传10以上。
4、两人一组,相距4米,一抛一传。强调抛球要慢,有弧度,传起的球要有高度。传球人要有判断,纠正球动作准确,控制用力。定时、定次交换,注意纠正动作
结时课
的
内
容
构
间
结5一.整理放松
束分二.小结、收拾场地、清点人部钟
数
分
三.布置课外作业
四.师生再见
时间
次数
组
织
与
教
法
一、同上课队形
二、复习课中内容、按要求完成课外锻炼
场1、排球场
地2、人手一个排球或两人一个排球
器材
运动负荷
课后小结
学生对课的总体
评
价
很好
较好
一般
差
本节课通过准备姿势的学习以及学习原地双手正面球,对提高学生的身体平衡性、运动物体运行轨迹的预判性等能力都有所帮助,学生们都愿意参与其中,乐在其中,享受运动带来的乐趣。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《正面双手上手传球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。