资料摘要
体操教案单位:慈利县第四中学授课年级:高一授课教师:伍杰教学内容体操:双杠(前滚翻成分腿坐)教具录音机1台垫子5床1.了解体操的功能和意义,并初步掌握动作技术要领。教学2.增强手臂及腰背部肌群的力量,发展协调平衡能力。目标3.培养学生勇敢、果断的优良品质以及拼搏进取的团队合作精神。重点立髋、撑杠、提
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:分腿坐--前滚翻成分腿坐
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 129
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-19 09:46:00
- 来源学校
- 学校:慈利县第四中学
分腿坐--前滚翻成分腿坐教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:分腿坐--前滚翻成分腿坐教学目标
正文
体操教案
单位:慈利县第四中学
授课年级:高一
授课教师:伍杰
教学内
容
体操:双杠(前滚翻成分腿坐)
教
具
录音机1台
垫子5床
1.了解体操的功能和意义,并初步掌握动作技术要领。
教
学2.增强手臂及腰背部肌群的力量,发展协调平衡能力。
目
标
3.培养学生勇敢、果断的优良品质以及拼搏进取的团队合作精神。
重点
立髋、撑杠、提臀、
难点
换握、压臂、压腿
教法
讲解法、示范法
学法
练习法、比赛法
课
的时结
构
间
开
始
部
分
教
学
内
容
组
织
教
法
与
要
求
运
动
量
次时强数
间
度
一、体育委员集合整队,清点组织:四列横队
××××××××××
并向老师报告人数。
××××××××××
○○○○○○○○○○
二、师生互相问好。
○○○○○○○○○○
2’
三、宣布课的内容及要求。
×
▲
四、检查着装,安排见习生。
要求:1.队伍集合快静齐。
2.体育委员声音洪亮。
热身操
组织:
四列横队成体操队形散开。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
▲
教法:
在音乐的伴奏和口令的引导下,学生以跟我做为主。
要求:
基本跟上音乐节拍和老师的动作,动作协调、有力度。
1 3’
小
准
备
部
分
健美操基本步伐:
1.踏步
4×8P
2.“V”字步
4×8P
5 3.开合跳
4×8P
4.吸腿跳
4×8P
5.踢腿跳
4×8P
6.弹踢跳
4×8P
7.头部运动
4×8P
8.肩部运动
4×8P
1 5’
中
1
基
本
部
分
30
一、技巧动作:
(男子)前滚翻成分腿坐
1.前滚翻:低头,含胸,用头的后部、颈、背、腰、臀依次着
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
▲
○○○○○
○○○○○
垫前滚,过背时马上把腿蹦直,○○○○○
○○○○○
分腿坐在垫子上。
2. 前半部:手靠大腿前撑杠,两腿夹杠
教法:
1.教师分发小卡片,分组探究式练习。
2.具体讲解示范动作技术。
3.①复习前滚翻
(女子)前滚翻直腿坐——后
②学习头手倒立(男生)
倒成肩肘倒立(1s)——单肩后滚翻成单膝跪撑——摆腿成要求:肩、臀、足保持垂直。
蹲撑——挺身跳
学习后倒成肩肘倒立(女生)
肩肘倒立:直角坐撑开始,向要求:两臂夹
撑,尽力向上伸髋挺后滚动,举腿、翻臀,当小腿身。
超过头部时,向上伸髋挺直身
体,同时手撑腰背两侧,成肘、组织:
颈、肩支撑的倒立姿势。
练习方法:
①仰卧收腹举腿练习。
②仰卧后倒屈膝举起翻臀,两手叉腰,肘撑垫,然后向上伸腿伸髋成肩肘倒立。
保护帮助:侧面握住其小腿往上提拉. 二、游戏
游戏名称:夹球接力赛跑
游戏目的:培养集体主义精神,进一步巩固练习。
游戏方法:学生分成人数相等×××××
×××××
×××××
×××××
▲
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
中
3’
2’
3’
5’
5’
5’
3’
2 5
5
4.纠错练习阶段:
学生练习,教师巡回指导。
5.学生表演,学生讲评,教师点评
6.教学比赛(看谁做得最好)
7.拓展练习
要求:
1.学生充分发挥自己的特长和想象力练习自己所喜爱的各种体操动作。
2.注意自我保护。
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-19 09:46:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 129
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164412
来自:学校:慈利县第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:分腿坐--前滚翻成分腿坐教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《分腿坐--前滚翻成分腿坐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。