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接力跑教案教师课题陈心时间接力跑2013年12 月19 日课时1课时运动学生通过参与本堂课的各项体育活动，达到锻炼身体释放能量的目的参与教学目标运动通过接力跑技术的学习，建立完整动作印象，75%~80%以上的学生初步掌握接力跑技能的动作要领社会适应同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神
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接力跑优质教案设计
未知
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关键词：接力跑优质教案设计
正文
接力跑教案
教
师
课
题
陈心
时
间
接力跑
2013年
12 月
19 日
课
时
1课时
运
动
学生通过参与本堂课的各项体育活动，达到锻炼身体释放能量的目的
参
与
教
学
目
标
运
动
通过接力跑技术的学习，建立完整动作印象，75%~80%以上的学生初步掌握接力跑技
能
的动作要领
社
会
适
应
同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神
教学重点
接力跑技术的手型
教学难点
课
时序
间
愉
悦
身
心
与
激
情
导
入
12 分
钟
传接棒的时机与位置的选择
负荷
学习内容
一、游戏：“蚂蚁搬家”
游戏规则：学生双手分别持一根接力棒夹起一个篮球运到对面同队队员处，对面队员用此法运回起点，采用迎面接力的方式，最后一名同学到达起点为完成，先
夹球跑动过程中球不能挨着手，若掉球，则回到掉球处夹起球继续游戏。
二、课堂常规
三、创设问题情境
教师活动 1、体育委员报告出席人数
2、向学生问好
3、安排见习生见习
4、教师讲解游戏方法及规则。
学生活动
1、学生认真听讲，根据教师的讲解进行游戏
要求：认真遵守游戏规则，积极参与，充分热身
2、导入：观看过或参与过运动会4×100米接力的同学举手，选一名同学谈谈感想。
3、宣布本节课的内容和目标，引导学生进入学习状态。
组织与目标
1、组织：四列横队
目标1：积极活动，主动参与，注意安全，充分热身。
目标2：调动学生学习兴趣为后面的教学做铺垫。
2、组织：
1
交接棒技术: 1、分发导学案，以小组为单位讨论学习交接棒的要点和方法。
2、十个小组十路纵队，
依据自己组讨论学习
的结果来进行原地交
接棒。
3、教师总结并示范介增绍正确的上挑式和下进压式交接棒技术。学生合依据教师的讲解再进作行两组原地练习。
掌4、行进中交接棒，八握路纵队，学生间距1.5技米，从最后一名学生开能25 始，队伍向前慢速移动与分中交接棒，练习两组后技钟
逐步加快队伍速度，结巧
束后，教师引导学生说
出在快速移动中遇到
的问题，然后教师根据
巡视时发现的问题和
学生反映的问题进行
讲解。
重点：接棒人的手臂后
伸要稳定，手势要正
确。
难点：传接时机的掌
握。
5、八小组每组五名同学进行5×20米接力赛。
说明练习方法
巡视指导，指出学生练习时出现的问题并提出改进建议。
向学生具体介绍上挑式和下压式交接棒要点：
重点:站位错位与左右手错位交接
上挑式：接棒人的手臂自然向后伸出，手臂与躯干约成40-45°角，掌心向后，拇指与其它四指自然张开，虎口向下，传棒人由下向前上方送入接棒人手中。
下压式：接棒人的手臂自然后伸，手臂与躯干约成50-60°角，手腕内旋，掌心向上，拇指与其它四指自然张开，虎口向后，传棒人将棒的前部由上向下传到接棒人手中。
说明比赛规则。
根据图示结合平时生活所见、所参与，积极进行小组讨论。
认真听取教师的意见和讲解，积极思考自己在练习过程中遇到的问题。
相互观摩、交流、练习。
1、
组织：
目标：讨论总结出动作要点和方法。
2-3、组织：
目标：加深动作技术表象，明确练习方法和要求。
4、组织：
目标：解决移动交接棒中遇到的问题。
5、组织：
目标：更进一步掌握实战中交接棒技术。
放松8与分结钟
束
场地
器材
1、放松练习：兔子舞
1、师生共同放松调整。
1、明确放松方法
2、小结
2、评价学练效果
2、积极参与
3、宣布下课
3、鼓励表扬
4、收器材
场地：田径场
组织：
器材：8根交接棒
4个篮球
2
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- 上传时间： 2018-06-28 15:12:00
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