13 致蒋经国先生信板书设计及意图是什么类型的资料？

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关键词：13 致蒋经国先生信板书设计及意图

正文

教

学

设

计

第四单元第13课第1课时（总第课时）

课题致蒋经国先生信教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

教案 ppt 课件

教学过程

教师主要活动（含教学环节）

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

了解几个人物

廖承志（1908—1983）无产阶级革命家、杰出的社会活动家，党和国家的优秀领导人，通晓五种外语。早期积极投身革命活动，新中国建立后，长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞，海外侨胞在内的爱国统一战线。

蒋经国（1910-1988）蒋介石长子，1949年去台湾，台湾高层领导人物，1978年5月20日—1988年1月13日主政台湾。坚持一个中国，反对“台独”。1925年—1937年曾留学苏联。

廖仲恺（1877-1925），孙中山的亲密故友。廖承志之父。孙中山逝世后，他坚持“联俄、联共、扶助农工”三学生主要活动

课型讲读课

大政策，为国民党右派所不容，1925年8月20日在广州被刺遇难。

何香凝（1878--1972），廖仲恺夫人，廖承志之母。廖仲恺遇难后，继续团结国民党左派,与右派进行斗争，1947年与李济深等筹组中国国民党革命委员会。解放后仍担任国家重要职务。

了解一段历史

自1949年以来，台湾海峡是国民党凭借的天堑，加上美国军舰的驶入，国民党坚持与共产党不接触，然而，毕竟是血脉同根，政治歧见难道一直能够让台湾海峡成为阻隔民族来往的天堑吗？那么，怎么向对岸沟通呢？

1979年1月1日《人民日报》发表《告台湾同胞书》，提出“和平统一，一国两制”的新方针，在岛内和海外产生了空前热烈的反响。

1982年7月，蒋经国在悼念父亲蒋介石的文章中，写到“切望父灵能回到家园与先人同在”，还表示自己“要把孝顺的心，扩大为民族感情，去敬爱民族，奉献于国家”，字里行间，赤子之心可鉴,思乡之情浓浓。

当时身为中共中央对台工作小组组长的邓颖超看到此文，即建议由副组长廖承志给蒋经国先生写一封公开信。

廖家与蒋家的渊源深厚。黄埔军校成立时，蒋介石任校长，廖仲恺则为党代表，同为孙中山手下的重要干部。孙中山去世后，亲共的廖仲恺惨遭右翼分子杀害。何香凝

相信杀害廖仲恺乃蒋介石幕后指使，但苦于拿不到证据，两家关系虽没变，但实存心结。廖、蒋两家后代虽有往来，恩怨情仇却是深深难解。

廖承志与蒋经国既是儿时好友，又是莫斯科中山大学同学。能自然而然地与蒋经国称兄道弟。这份兄弟情，当然也包含了复杂的纠葛和豆萁相煎成份在内。因而在信中，廖承志以同窗兄长的口吻对蒋经国予以鼓励和劝慰，甚至训诫。

⒊释课题

致：礼貌的给予。

4.读课文

资料摘要

13 致蒋经国先生信板书设计及意图