课题2　溶解度优秀完整教案

课题：溶液

一、教学目标

知识与技能：

1、巩固溶液的组成、特征，进一步理解物质的溶解性及影响物质溶解性的因素。

2、加深理解饱和溶液和溶解度的涵义，浓溶液与稀溶液的概念及相互关系，并会绘制溶解度曲线和使用溶解度曲线。

3、进一步掌握溶质质量分数的计算。

过程与方法：

1、学会饱和溶液和不饱和溶液的转化。

2、通过一些习题的练习，掌握溶液计算的方法和策略。

情感态度与价值观：

1、增进求知欲，提高独立分析问题的能力。

2、通过归纳，分析，比较等复习方法，提高学生的学习兴趣。

二、教学重难点

1、重点是系统掌握基础知识。

2、难点是对一些习题的突破。

三、教学环节

1、溶液的组成及特征

（1）溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。

（2）溶液的基本特征：均一性、稳定性。

（3）溶液的组成。

注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色

想一想：1、在100 g水中加入50 g氯化钠，只溶解了36 g，剩余的14 g氯化钠是溶质吗？

2、是不是液体混合物都可以叫做溶液?是不是均一稳定的液体都可以叫做溶液?溶液一定是无色透明的吗? 2、除污方法及原理

除污方法：溶解、乳化、化学反应。

巩固练习：下列利用了乳化原理的是( c ) A. 用汽油除去衣服上的油污

B. 用稀硫酸除铁锈

C. 用洗洁精除去餐具上的油污

D. 用盐酸除去水垢

3、物质溶解时的吸放热现象

知识识记：溶解吸热：如NH4NO3溶解；溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解；溶解没有明显热现象：如NaCl。

想一想：如果物质在密闭容器中溶解，则溶解时吸收或放出的热量通常导致压强发生怎样的变化？

吸收热量，会使容器中气体温度降低，压强变小；放出热量，会使容器中压强增大。

巩固练习：(2017兰州)如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有

某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是( c ) A. 生石灰和水

B. 铁粉和稀盐酸

C. 硝酸铵和水

D. 纯碱和稀盐酸

4、饱和溶液和溶解度

（1）判断方法

（2）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化

注1：①Ca(OH)2和气体等除外，其溶解度随温度升高而降低

②不饱和溶液转变为饱和溶液最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂

注2：浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系：①饱和溶液不一定是浓溶液；②不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液；③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。

（3）固体物质的溶解度

定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④

溶解度的单位：克

影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质（种类） ②温度

（4）气体物质的溶解度

影响因素：①气体的性质②温度（温度越高溶解度越小）③压强（压强越大溶解度越大）

巩固练习

1. (2017烟台)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是(

) A. t ℃时，将50g a物质加入到50 g水中充分搅拌，

可得到90 g a的饱和溶液

B. a、b、c三种物质均属于易溶物质

C. a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a D. 将20 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t ℃，所得溶液中溶质的 质量分数的大小关系是：b>a＝c

2. (2017百色)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)当温度大于____℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度。

(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较大的是___物质。

(3)采用_________的方法可以将乙的不饱和溶液变成饱和溶液。

(4)60 ℃时，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液质量为____ g。

5、溶质质量分数的计算

（1）定义：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。

（2）公式：

在饱和溶液中： 溶质的质量分数=溶解度/(溶解度+100g)× 100% 巩固练习

(2017绥化)某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。

根据标签计算：

(1)HCl中氢元素和氯元素的质量比为____(结果用最简整数比表示)。

(2)这瓶盐酸溶液的质量为____g。

(3)现要配制3800 g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为_____g，需要这种浓盐酸___瓶。

四、板书设计

课题

溶液

考点一、溶液的组成及特征

考点二、除污方法及原理

考点三、溶解时的吸放热现象

考点四、饱和溶液和溶解度

考点五、溶质质量分数的计算

第九单元《溶液》教学设计（复习课）

舞钢市第三初级中学

教师：李小培

2018.03.15