一元一次不等式组的解法优秀教学设计｜教案在线预览

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银川十中八年级数学学科备课与学习“活页”主备人：参与人：八年级备课组授课人：授课时间：课题：2.6一元一次不等式组（1）学习目标：1．理解一元一次不等式组及其解的意义。2. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形.3.通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统

资料类型：教学教案文档

所属课文：一元一次不等式组的解法

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学校：银川市第十中学

一元一次不等式组的解法优秀教学设计

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2019-05-31 14:58:00

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关键词：一元一次不等式组的解法优秀教学设计

正文

银川十中

八

年级

数学

学科备课与学习“活页”

主备人：

参与人：

八年级备课组

授课人：

授课时间：

课题：2.6一元一次不等式组（1）学习目标：1．理解一元一次不等式组及其解的意义。2. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形.3.通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统的总结概括能力. [学习重点：

利用数轴，正确求出一元一次不等式的解集

学习难点：讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点. 一、自主学习：

阅读教材54到55页

并回答问题

1、关于________________________的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元

一次不等式组。

2、一元一次不等式组里各个不等死的解集的___________________，叫做这个一

元一次不等式组的解集。

3、求不等式组解集的过程叫做_____________________。

二、合作探究：

1.解下列不等式，并在数轴上表示它们的解集

(1)2x-1>x+1 (2)x+8＜4x-1 (3)2x+3≥x+11 2.填表：

不等式组

x10

x20

x10

x20

x10x20

x10

x20

数轴表示

解集

3.两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形. 设a＜b,那么

xaxa（1）不等式组的解集是；（2）不等式组的解集是；

xbxbxaxa（3）不等式组的解集是；（4）不等式组的解集是。

xbxb三、精讲演练：

例：解下列不等式组,把解集在数轴上表示出来，并求出其整数解

2(x1)4（1）  （2）

x12x1

5x74x1125

5x13(x1)四、完善巩固：

1、解下列不等式组

x2x53x52x31（1） （2） 2x1

14x63x93

x22(x3)1152x2

（3） （4）33x42(x3)32

2、如果不等式组

x73x7的解集是x7，则n的取值范围是____________________

xn五、课堂小结：

通过本节课的学习你有什么收获？有什么感受？还有什么疑惑？

六、作业布置：

关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式组的解法优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一元一次不等式组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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