信息窗一（认识方向）教学评价实录

走进新农村

——位置与变换

信息窗一：《辨认方向》

教学内容：青岛版教材三年级上册36——38页。

教学目标：

1.

结合具体情境，认识生活中和平面图上的“东北、西北、东南、西南”四个方向：在动、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方向中，能根据给定的一个方向（东、西、南或北），辨认其余七个不同的方向；并能运用准确的方位名词描述物体所在的方向。

2.

初步感受方向在现实生活中的作用，进一步体会数学与生活的联系。

3.

在解决问题的过程中，发展观察、推理、判断能力，形成初步的空间观念和方位感。

教学重点：

认识东北、西北、东南、西南这四个方向，能在开现实中、图上辨认，实现现实与平面图的有机结合。

教学难点：

在具体情境中体会方向的相对性。

教学准备：课件、制作方向板用塑料板、彩笔。

教学过程：

一、

导入新课

复习以前学过的四个方向（东、西、南、北）。《拍手歌》

歌词：如果找到北方你就拍拍手，如果找到南方你就拍拍手。如果找到东方你就拍拍手，如果找到西方你就拍拍手。如果找到东方你就跺跺脚，如果找到西方你就跺跺脚，如果找到北方你就跺跺脚，如果找到南方你就跺跺脚。

在这首歌的歌词里，藏着四个方向。谁能把它们找出来？（东西南北）

教师板书四个方向。

二、

学习新课

方向在我们的生活中非常重要。比如我们外出游览时，方向就可以给我们提供很大的帮助。今天，就让我们和方向来一个约会。地点在哪呢？请看，这是哪里？（出示富华游乐园的图片）潍坊市最高档次的游乐场所——富华游乐园。

首先，我们来了解一下富华游乐园的游乐项目分布。（出示富华游乐园的平面图）

从图中，你了解了哪些信息？你能够提出与方向有关的什么问题？

根据学生提问，对问题进行汇总，归结为以下问题：

1.

跳伞塔在中心广场的什么方向？

2.

摩天轮、太空飞行、大金刚分别在中心广场的什么方向？

下面我们先来一起解决第一个问题：跳伞塔在中心广场的什么方向？

引导学生分析：同学们仔细观察：跳伞塔相对于中心广场来说，它的位置有什么特点？（既不在北面，也不在东面。而是在北面和东面的中间。）是呀，看来，用咱们以前学过的东、西、南、北四个方向，没法准确地说出跳伞塔位于中心广场的什么方向。那怎么办呢？（我们可以再定一个方向，

叫做“东北”。）那

“东北”又是指哪个范围的方向呢？（北面和东面中间的区域。）

教师板书“东北”。课件出示。

刚才我们是先确定了跳伞塔在哪两个方向之间，又创造一个新的方向名称，然后确定跳伞塔的位置。那么，摩天轮、太空飞行、大金刚分别在中心广场的什么方向呢？请大家按照刚才的学习方法，在小组内交流学习。

学生到前面汇报，说清楚：摩天轮在中心广场西面和北面的中间，所以我们创造了一个名称为西北。摩天轮在中心广场的西北方向。

……

通过刚才的学习，我们又认识了四个新的方向：东北、西北、西南、东南。

请大家再仔细观察游乐园的分布图。跳伞塔在中心广场的东北方向，那么中心广场在跳伞塔的什么方向？（西南）东北和西南两个方向有什么关系？（相对）。你能像这样再找到一对方向吗？由此看来，这八个方向都是两两相对的。下面我们做一个对句游戏吧，我说上半句，你填下半句。

北对（南），西对（东）；东北对（西南），东南对（西北）。

同学们真了不起，今天又认识了四个新方向。

你能不能根据刚才所学的知识，将你的方向板加以完善呢？请将今天新学的四个方向也填写在方向板上。

请同学们帮助老师完成黑板上的方向板。

三、巩固练习

1.有了八个方向的帮助，你想不想到外面的世界去看看？

在国家日益强大的今天，我们的农村也发生了翻天覆地的变化。盖起了小洋楼，建起了工厂，修好了公路，开发了旅游项目。现在，就让我们一起去凤凰村看看吧，别忘了带上你的方向板，不要迷路哦。

出示凤凰村实景图。下面，请同学们两人一组，分别来当凤凰村的小导游，试着向同桌介绍各个地点分别在牡丹亭的什么方向（可以借助手中的方向板）。

哪位同学愿意给咱班的同学做个导游介绍一下凤凰村？

2.我爱山东。

观察山东地图，完成后面的练习。

3.找找身边的方向。

刚才，同学们已经学会了从平面图上找到正确的方向。但是你能否找到身边的方向呢？下面我们来做一个找方向游戏。老师来说一个方向，请你快速指出来。（①教师说东、西、南、北；②东北、东南、西北、西南。）

4.美丽的校园——我的家

请你根据我们学校的布局，在下图中标出学校各建筑物的名称。

潍城区实验小学平面图

（1）学生独立完成。

（2）请同学上黑板汇报。

（3）请同学们对照平面图，回家向父母介绍自己的学校。

四、本课总结

今天，我们不仅游览了美丽的风光，还认识了四个新的方向。哪位同学想说说，通过本节课的学习，你有哪些收获？

最后，老师送给大家一句话：

一个人，如果能充满信心地朝他理想的方向去做，他就一定会得到意外的成功。

——戴尔卡内基

（美）

结束语：

我们的生活需要方向，我们的人生同样也需要方向。希望同学们心中有目标、有方向，并朝着这个方向不断的努力，取得最大的成功。

板书设计：

方向与位置

北

西北

东北

西

东

西南

南

东南