词语盘点ppt课件教学实录｜教案在线预览

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六年级下册《词语盘点五》教学设计【教学目标】1. 读好、写好本单元的生字词，培养好的读写习惯。2. 积累好词，培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。【课时安排】1课时【教学流程】一、谈话导入同学们，科学家们求知的精神无一不让我们敬佩，让我们一起来通过本单元的词语再来回顾一下科学家

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2024-08-30 13:44:48

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学校：射洪县太乙学校

词语盘点ppt课件教学实录

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关键词：词语盘点ppt课件教学实录

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六年级下册《词语盘点五》教学设计

【教学目标】

1. 读好、写好本单元的生字词，培养好的读写习惯。

2. 积累好词，培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

一、谈话导入

同学们，科学家们求知的精神无一不让我们敬佩，让我们一起来通过本单元的词语再来回顾一下科学家们的探索精神吧。

（板书词语）

二、读读写写，巩固理解

1. 谈话：我们来看看本单元的词语盘点。它分为了“读读写写”和“读读记记”两个版块。谁来说说这两个部分各有什么要求呢？

抽生回答。

出示“读读写写”的词语，学生自由认读。

2. 指名让学生读，注意读准字音。教师指导易错字的读音。如：赠，程，生。

3. 这些词都是我们本单元课文里的生字词，看看哪些词语给你的印象最深？

4. 学生自由交流。交流一组，就认真地订正、分析这一组的词语。观察哪些词语书写时容易出错

抽生回答。如域，诞，析等。

5. 认真书写这些词语，注意平时错得较多或不容易写好的字词。

6. 展示欣赏字迹工整、优美的作品，并请学生评议。

随机抽几个学生到黑板上听写。其他学生在练习本上听写。教师抽念几个词。师生对改。

三、读读记记，加强积累

除了这些生字词外，课文中还有很多值得积累的好词，我们也要读读记记。

1．出示“读读记记”的词语，学生自由朗读。

2．指名让学生读，注意读准字音。

3.同桌互读，互相正音。

4.运用。词读得很好，我们还要会使用。鼓励学生用一个或多个词语说连贯通顺的话。

5，教师讲“司空见惯”，“嫦娥奔月”的故事。

6.小组比赛。

7.拓展。

（1）在我们学过的课文里，还有很多值得积累的好词好句。你能找到几个吗？

学生自由积累。

请学生交流，共同分享。

（2）你能在说话中用上这些词语吗？

选择词语说几句话，注意用得准确，内容具体生动。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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