乘除两步计算的简单问题（不含括号）教学设计

应用题练习课一、说出下面常用的几组数量关系

1、2、3、4、5、 路程速度时间

总价单价数量

工作总量工作效率工作时间几倍量一倍量倍数

总数量每份数份数

二、根据所给出的问题说出解题思路

1、2、3、4、5、 平均每天生产电视机多少台?要修路1000米需几天完成? 15可以做多少套儿童服装?一件上衣多少元?

男生人数是女生人数的几倍?

三、读题,列式说出结果

1、男生30人,女生比男生人数的2倍多5人,求女生人数。

30×2+5=65(人)

2、萝卜70千克,白菜比萝卜质量的3倍少10千克,求白菜有几千克?

70×3-10=200(千克)

3、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋的3倍

(1)如果一箱鸡蛋有90个,求一篮鸡蛋的个数?

90÷3=30(个)

(2)如果一篮鸡蛋有90个,求一箱鸡蛋的个数?90×3=270(个) 4、四年级同学分四组去浇树,共浇820棵,平均每组浇树几棵?

820÷4=205(棵)

如果每组5人,平均每人浇树几棵?

205÷5=41(棵)

把第二个问题列成综合算式820÷4÷5

还有其他方法吗?820÷(4×5)

5、用两辆载客44名的大客车正好载满一个旅游团的成员,这个旅游团有游客几名?

如果改为载客11名的小客车则需要几辆?

如果是载客10名的小客车则需要几辆?

四、看图理解题意并解答

红红家走750米用?分

学校

走1000

超市

图书馆

五、根据等量关系解题

买2件同样上衣的钱=买3条相同裙子的钱

(1)、如果每件上衣60元,求每条裙子的单价?

60×2÷3

(2)、如果每条裙子100元,求每件上衣多少元?

100×3÷2

六、根据所给的条件完成填空

工厂计划加工一批零件,如果每天加工30个, 12天就可以完成任务,实际4天就加工了160个零件。

(1)、30×12=360(个)

这是求出了(一批零件的)个数。

(2)、160÷4=40(个)

这是求出了(实际每天加工的)个数。

(3)、实际几天可以完工?

360÷40=9(天)

列出综合算式:

(4)、实际可提前几天完工?

(5)、实际8天可完成多少个零件?

列车过桥问题

1、车长+桥长=列车过桥走的总路程(从列车车头上桥,到车尾离开桥)

2、列车过桥走的总路程÷列车速度=列车过桥时间(车头上桥,到车尾离开桥)

3、列车速度×过桥时间=列车过桥走的总路程

4、列车过桥走的总路程-车长=桥长

列车过桥走的总路程-桥长=车长

1、一列火车每秒行25米,火车车身的长米,通过515米的山洞(从火车头进山洞,到火车尾出山洞)需要多少秒?

2、一列火车每秒行30米,过一座长1050米的大桥时用了40秒,求这列火车的车身长度是多少米?

3、长90米,在通过长360米的隧道时用了15秒,求这列火车的速度?

植树问题

40米在一条长280米长的街道两边装路灯(两端都装),每隔装一盏,可以装多少盏?