百分数的意义多媒体教学设计及其点评
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百分数的意义多媒体教学设计及其点评
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关键词:百分数的意义多媒体教学设计及其点评
正文
一、教学内容:《百分数的意义》
教材P2例1、 2
二、教材分析:
三、本节课的内容是建立在分数的基础上的,学生掌握比较容易。
四、学情分析:
五、本节课的知识对于多数同学会掌握不错,但是要结合具体情境说出百分数的意义就不是太容易了,特别是对于2个班里的学困生理解比较吃力,只有通过一帮一去解决这个问题。
四、教学目标:
1、能结合具体情境说出百分数的意义,能正确读、写百分数。
2、能解决一个数是另一个数的百分之的问题。
3、感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值。
五、教学重难点:
教学重点:掌握求一个数比另一个数增加(或减少)百分之几的问题的解决方法,能综合运用所学知识解决相关的实际问题。
教学难点:能结合具体的问题情景多角度地分析问题,在分析问题的过程中体验解决问题策略的多样化,提高学生解决问题的能力。
六、教学准备:
课件、展台。
七、教学过程
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来自:学校:重庆市沙坪坝区双碑小学校
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