C第二课时教学设计｜教案在线预览

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Unit 1 My School Part C Story time 教学设计27中胡丹一.教学目标:1、能让学生运用This/That is …写句子。2、能听懂录音。3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂 Story time 的内容。二.教具准备:教学光盘、单词卡片。三.教学重点:掌

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所属课文：C

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2018-04-28 08:57:00

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学校：襄阳市第二十七中学

C第二课时教学设计

未知

2018-04-28 08:57:00

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关键词：C第二课时教学设计

正文

Unit 1 My School Part C Story time 教学设计

27中胡丹

一.教学目标:

1、能让学生运用This/That is …写句子。

2、能听懂录音。

3、会唱Let’s sing 的歌曲。

4、能听懂 Story time 的内容。

二.教具准备:教学光盘、单词卡片。

三.教学重点:掌握两个重点句子:“This is the library. That is the playground.”的正确书写。

四.教学难点:在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground.。

五.教学过程:

Activity 1 Watching the video

Activity 2 Competition

Activity 3 Changing voice

六、巩固练习

1、读一读并填空。

2、听录音并排序。

3、看一看并画圈。

4、唱Let’s sing 的歌曲。

5、听录音看动画理解Story time 的内容。

七、布置作业

1、唱第10页的歌曲给家长听;

2、听录音并跟读Story time。

八、板书设计

Unit 1 My school

C Story time

school, hall, classroom, music room, art room, computer room.“This is the library. That is the playground.”

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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