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《我的理想》教学设计教学目标1、把口语交际和习作紧密结合在一起,培养学生的倾听和表达能力。2、把自己的真实想法表达出来,运用所学到的表达方法,有条理的进行表达。教学重难点1、注意理想一定要是自己的真实想法。2、表达要真实具体。有条理。3、引导学生学会赏析修改。教学时间:一课时教学准备:课件教学过程:
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习作教案教学设计导入设计
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关键词:习作教案教学设计导入设计
正文
《我的理想》教学设计
教学目标
1、把口语交际和习作紧密结合在一起,培养学生的倾听和表达能力。
2、把自己的真实想法表达出来,运用所学到的表达方法,有条理的进行表达。
教学重难点
1、注意理想一定要是自己的真实想法。
2、表达要真实具体。有条理。
3、引导学生学会赏析修改。
教学时间:一课时
教学准备:课件
教学过程:
一、直接导入,出示要求。
二、打开思路
1、出示作家三毛图像
2、出示三毛《拾荒记》片段
3、小结:什么是理想?
4、出示泰戈尔图像
5、出示泰戈尔《职业》片段
6、比较总结
7、你的理想是什么?
8、学生表达。
三、学生动笔写作
四、评议修改。
五、赏析优秀习作片段
六、再次修改
七、小结
板书设计我的理想
要求真情真实联系生活细节具体
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关于本教案的常见问题
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