数学活动ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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罗江县电子备课教学设计通用模板上课时间课题2018.12.25 使用班级9年级 1班课型25.4课题学习新授三维目标知识与技能结合具体情境，初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法情感态度价值观教学重点与难点电教媒体经历试验、统计等活动，在

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所属课文：数学活动

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2019-05-05 00:39:00

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学校：罗江县新盛镇初级中学校

数学活动ppt课件课堂实录

未知

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关键词：数学活动ppt课件课堂实录

正文

罗江县电子备课教学设计通用模板

上课时间

课题

2018.12.25 使用班级

9年级 1班

课型

25.4课题学习

新授

三维目标

知识与技能

结合具体情境，初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。

过程与方法

情感态度价值观

教学重点与难点

电教媒体

经历试验、统计等活动，在活动中发展学生的合作交流的意识和能力。

通过具体情境使学生养成乐于接触社会环境中的数学信息，乐于用数学思维去思考生活中的问题。

重点：进一步深刻领会用试验频率来估算概率的方法。

难点：对实际问题的分析，并体会用试验步骤来估算概率的方法。

班班通

教师活动与教学过程设计

学生活动设计

请同学们独立完成下题．

学生合作完成再小组合作交流

学生听讲

合作交流（小组互助）

学生听讲

教

学

过

程

设

计

反思与改进

一、、问题的提出：

计算机键盘上的英文字母为什么没有按照字母表顺序从A、B。。。到Z排列，如果那样不是更便于记忆吗？

二、合作活动

1．收集和分析数据：

统计英语教科书中任一部分中26个字母及空格出现的频率（分组合作完成，每人找其中一个字母的出现频率）

（1）

统计每一个字母出现的次数和所有字母出现的总次数。

（2）

计算字母出现的频率m/n （3）

将字母按出现的频率从小到大的顺序排列出。（学生按所查字母出现频率从大到小回答，老师在黑板上写出）

出现频率最高的是______,出现频率较低的字母有______________________

左手

右手

小

无

中

食

Q W E R T Y U 上

A S D F G H J 中

学生独立完成

Z X C V B N M 下

？

问：空格键为什么要设计在键盘的下方正中央位

置？

出现频率高的字母一般放在哪里？出现频率

低的字母一般放在哪里？为什么？

答：键盘上字母的设计，既考虑手指移动的灵活

特征，又考虑到各个键的使用频率大小。

三、随堂练习。汉字使用频率及手机中文输入法的顺

序。

四、课堂小结：畅所欲言。

学生归纳总结

五、课外拓展提升：在计算机中任选一篇WORD文

档，借助office的查找功能及字数统计功能，统计出

某个同音汉字的出现次数，进行分析，按出现频率从

大到小排列，然后与拼音输入法中的排列顺序进行比

较，结果一致吗？

2．结论的应用与解释：

关于本教案的常见问题

Q：数学活动ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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