第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学目标

阳

高

二

中

“导—学—悟”智

慧

课

堂

学

案 主备人：孙陈宇

班级：______ 姓名： 小组号：_________ 等级：_________ 年 月 日 第 周

了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系；知道长长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异；长沙、株洲、湘潭一体课

题

长株潭城市群内部的差学

习

重点

沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异；通过对长株潭城市群化建设对区域发展的积极意义。

“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性

展

示

异与联系

目

标

会建设的必要性和重要性。

难点

一、

自学检查及展示：

3、下列措施符合“两型社会”建设的是（

）

1、长株潭城市群包括（ ）、（ ）、湘潭三市位于（ ）省东部，地处湘中（ ）地A．设置城市“绿心”

B．大力发展钢铁工业

区，（ ）流经这三个城市的中心城区。

C．鼓励私人汽车发展

D．把湘潭发展成为特大城市

2、三城市呈三足鼎立之势，其间有铁路、公路、（

）相连，通常称其为长株潭城市群。

4、读图5-5-6，完成下列问题。

3、湖南省省会是（ ），有（ ）、（ ）、马王堆等名胜古迹享誉中外。

(1)图中主体部分所表示的省区名称_________，

4、2007年，长株潭城市群北国家批准为“资源节约型和（ ）型社会建设综合配套其行政中心A是________市。

(2)写出图中数码所代表的邻省(直辖市)名称。

改革试验区”。

二、

主题探究及展示：

①________；②___________；

③_____________；④________；

（一）、地理位置与自然环境。

⑤__________；⑥__________。

1、位置。思考课本第64页活动1，描述长株潭城市群的位置。

(3)图中的字母a所代表的铁路线的

名称是_____，字母c所代表的铁路线

名称是______，这两条，铁路线交会处的

2、地形。依据其地形图，说出其地形特征。

城市B为________；铁路线b的

名称是_______，与c铁路线的交会城市在行政中心3、气候。回忆所学知识，判断湖南的气候类型及特征。

A的南方，其名称是_________。

四、课后小结及展示：

（二）、发展差异。

地理位置： 区域内有明显的一致性，区域间则有明显的差异性。差异会形成区域发展的特点，

城市群概况

空间关系：

1、说出长株潭三城市的特点分别是什么。

长株潭城市群内部的 交通联系：

2、分析课本第65页的活动。

差异与联系 长沙市的发展特点：

（三）、发展联系。

1、思考课本第64页的活动2，分析：长株潭城市群联系的基础或条件有哪些？联系的目

三市的发展差异

株洲市的发展特点：

湘潭市的发展特点：

的是什么？

三市的发展联系：一体化建设、“两型社会”建设

五、课后作业：

比较长株潭城市群三市的发展特点分别是什么。

2、了解“两型社会”，分析课本第68页的活动1。

三、课堂导练及展示：

六、下一课时预学指导：

1、长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有

（

）

A．铁路、公路和航空

B．铁路、公路和河运

C．航空、河运和公路

D．海运、河运和铁路

2、关于长沙的说法，不正确的是（

）

A．三市中城市规模最大

B．计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平

C．橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外

D．中国重要的电力机车、有色冶金基地

北京市的城市特征与建设成就：1、找出北京市的位置、气候及特征。

2、城市建设的成就体现在哪些方面。

七、导学感悟（教师书写）：