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长江三角洲区域的内外联系一、教学目标:知识与技能1、了解三角洲区域优越的地理位置范围及自然特征。2、让学生认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位。 3、让学生理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。4、指导学生认

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第四节 长江三角洲区域的内外联系第二课时教案

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第四节 长江三角洲区域的内外联系第二课时教案

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关键词:第四节 长江三角洲区域的内外联系第二课时教案

正文

长江三角洲区域的内外联系

一、

教学目标:

知识与技能

1、

了解三角洲区域优越的地理位置范围及自然特征。

2、

让学生认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位。

3、

让学生理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

4、

指导学生认识两翼-江苏南部和浙江北部经济发展状况和经济特征。

过程与方法

1、运用材料让学生认识长江三角洲区域经济发展的特色和区域经济的联系。

2、通过阅读图7-32、7-33,培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力,认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位,

以及上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

情感态度和价值观

1、

通过学习本节内容,培养学生可持续发展的观念。

2、

上海2011年成功举办了世界博览会,培养学生民族自豪感。

二、

学情分析:

学生经过初中一年多学习地理,已经初步掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理课标要求掌握的地理基础知识和基本概念。对学生学习打下了基础。

三、教学重点难点:

重点:

长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。

难点:长江三角洲区域经济发展的特征,其经济发展的条件。让学生理解长江三角洲区域协作对区域发展的重要作用。

四、教学准备:

多媒体教学课件

五、教学方法:

多媒体演示法 自主学习、小组合作学习、地图分析法。

六、课时安排

一课时

七、教学过程

(一)、导入新课

看图片

你知道这是哪里吗?告诉给大家(学生回答略)

今天我们就来了解、学习

长江三角洲区域

板书:第四节 长江三角洲区域的内外联系

(二)、学习新知识

1、长江三角洲的区域概况

优越的地理位置

①

长江三角洲区域的范围与区域形状。

②如何概括

长江三角洲区域最主要的地理位置特点。

③为什么说

长江三角洲区域地理位置十分优越?

(学生回答略)

2.教师依据学生的回答进行总结。

长江三角洲区域东起上海,西至四川省攀枝花,东西绵延3000多千米,南北宽度大致在长江两岸100~200千米的范围内,大部分位于北纬25°~35°之间。长江干流纵贯东西、内河航运发达,本区东部的上海、江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位,海洋运输发达,地理位置十分优越。

3. 得天独厚的自然环境

◆引导学生阅读中国地形图,上海、武汉、重庆三城市气温和降水统计图表,分析

长江三角洲区域的地形和气候特点,教师根据学生回答总结。

长江三角洲区域地势总的来看比较低平,地形以平原和低山丘陵为主,平原东西排列,各段宽窄不一。

◆长江三角洲区域的气候属于亚热带季风性湿润气候。其

特点是:冬温夏热,四季分明,降水丰沛,季节分配比较均匀。

本区热量资源丰富,≥10℃积温为4000℃~6500℃,1月平均气温在0℃以上。

本区年降水量在800 mm~1000 mm,降水分布由东南向西北递减。降水的季节分配,以夏雨最多,春雨次之,秋雨更次,冬雨最少。

受地形和气候影响,

长江三角洲区域河网密布,湖泊星罗棋布,是我国地表水资源最丰富的地区。

◆让学生读

长江三角洲区域地形图(图8.17)及76页长江上、中下游景观图片,完成活动1,看沿江地带的长江上游与中下游在地形上有什么差异,在图片旁的标注栏里,概要描述长江中下游的地形特点。针对

长江三角洲区域东西部地形上的这种客观差异,让学生分组讨论如何对

长江三角洲区域进行开发利用,并说明自己的观点。(学生回答略)

◆了解长三角洲区域雄厚的经济基础。

经济发展水平全国领先,是中国综合实力最强的区域。

◆了解长江三角洲密切的内外联系

4. 长江三角洲区域的核心

引导学生阅读教材59,完成下列学习活动。

●举例说明上海、南京、武汉、重庆作为区域的经济、文化、交通中心对区域内外经济发展具有强大的辐射作用和带动作用。(上海位于长江入海口,是全国的最大港口、全国最大的综合性工业基地、最大的商业中心、全国重要的金融中心、重要的科技教育中心,拥有浦东国家级经济开发区)

●比较说明长江上、中、下游城市密度差异。

(上游城市密度最低,下游城市密度最高,中游城市密度居中)

●引导学生阅读教材80页活动1中上海辐射作用的相关内容和活动2中上海对长江三角洲地区的辐射作用,分组讨论上海对长江三角洲地区,整个长江流域乃至全国都有极强的辐射和带动作用。

然后教师依据学生讨论结果,强调长江沿江地带城市与其辐射作用的关系。

长江沿江地带拥有许多城市。其中,上海、南京、武汉、重庆四个特大城市是区域的经济、文化、交通中心,对区域经济发展具有极强的辐射和带动作用。

5.长江三角洲区域的两翼

①北翼:以南京为中心的区域发展

②南翼:以杭州为中心的区域发展

③南北翼的区域概况对比

区域名称

中心城市

主要城市

区域经济现状

与上海的关系 .北翼:以南京为中心的区域 南翼:以杭州为中心的区域 四.长江三角洲区域的协调发展。

阅读教材自学。

(三).课堂小结

长江三角洲区域优越的地理位置,得天独厚的地理条件为其发展提供了基础,使本区成为我国近代工业的摇篮。上海是中国近代工业的发祥地和中心,汉口成为内陆的工业中心。特别是1928年以来,改革开放和沿海战略的实施,给本区带来了新的机遇。

长江三角洲区域在全国经济区域格局中的地位进一步提高。

(四).课堂练习

课件出示习题

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关于本教案的常见问题

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