风是一位画家优秀完整教案

4 .风是一位画家

夏邑县杨集镇袁楼小学尹颖

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、感知、欣赏四季的美景,了解风的神奇,产生对大自然的热爱之情。

3、积累词语“滚圆滚圆”,“晶亮晶亮”,并感受ABAB 叠词的表达效果。教学重难点

1、感知、欣赏四季的美景,了解风的神奇,产生对大自然的热爱之情。

2、积累词语“滚圆滚圆”,“晶亮晶亮”,并感受ABAB 叠词的表达效果。教学准备

与课文相关的四季美景课件

课时安排

第二课时

教学过程

一、情境创设,美文欣赏

一、1.孩子们,上节课我们知道了风是一位画家(指课题,生齐读)东风画出了五颜六色()、南风画出了生机勃勃的()、西风画出了硕果累累的()、北风画出了银装素裹的()。(教师随机板书春、夏、秋、冬)风儿拖老师把他的画带到了咱们班上,同学们想不想欣赏啊?

2.好,接下来请同学们认真倾听老师读课文,仔细观察画面。想想作者是怎样描写四季美景的。

二、精读课文,感悟四季的美

(一)感悟夏天的美

1.看了四季的美景,你最喜欢哪个季节?

2.老师观察了一下,发现喜欢夏天的同学挺多的,那咱们就先从夏天开始学习吧! (1)、请喜欢夏天的同学站起来读,其他同学思考:南风画出了夏天的哪些景物?用笔勾画出来。

(2)、交流、勾画:“西瓜、星星、青蛙、荷花”

(3)、孩子们真会读,一下子就找准了,风画家画出了西瓜、星星、青蛙、荷花。仔细看图西瓜、星星、青蛙、荷花是什么样的呢?对,西瓜是滚圆滚圆的,星星是晶亮晶亮的,青蛙是呱呱叫的,荷花是粉红的。我们再来读一读:滚圆滚圆、晶亮晶亮,同样的词语重复使用,我们把它叫做叠词,你能用上刚才叠词来

形容一下它们吗?对,雪白的梨花,雪白雪白的梨花、粉红的荷花,粉红粉红的荷花,碧绿的荷叶,碧绿碧绿的荷叶,金黄的油菜花,金黄金黄的油菜花。

你们喜欢风画家画的夏天吗?让我们带着这种感情把夏天的美读出来吧,提醒大家边读边想像夏天那美丽的画面。

(二)感悟春天的美

1、大家对夏天这一段的学习非常好,用勾画重点词句的方法,帮助我们更好地理解了课文。

2、我发现喜欢其他季节的小朋友有点按耐不住了。好,喜欢春天的孩子在哪里?指明读第一自然段,其他同学勾画出春天的景物有哪些?

3、交流:风画家画了大山、大地、花儿。图文对照看一看,大山、大地、花儿它们是什么颜色的呢?哦,大山是青的,大地是绿的,花儿是五颜六色的。

4、文中还有几个特殊的词,把风画家画画时的动作描写得非常生动,找找看是哪几个词?(染、抹、涂)这几个词把风画家的神奇准确的表达出来了,同时也写出了风画家对大山、大地、花儿的喜爱。我们说话的时候也要注意用词的准确。

那风画家在春天还可以画上哪些景物啊?(采蜜的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、粉红的桃花、金黄的油菜花、孩子们迎着春风放风筝)风画家画的多美啊!

5、风画家把春天画得那么美,想不想再去读读春天啊?

6、指导朗读,齐读。注意读出春天的美好和对春天的热爱。

(三)感悟秋天的美

1、风画家十分喜欢聪明能干的孩子们,他决定拿出自己精心描绘的秋天美景图,请你们好好欣赏欣赏。(出示课文)想想这一段里,风画家又画了哪些景物?

2、对,画了苹果、葡萄、柿子、稻穗,那它们都是什么样的呢?看,苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。

3、除了这些景物,它还画出了什么呢?(出示图片)田里的庄稼,蔬菜,瓜果成熟了,农民伯伯高兴地采摘着,是啊,农民伯伯,春天播种,秋天丰收了,看着自己的劳动换来了丰收,自己的付出有了回报,心里当然高兴,所以风画家又画出了人们幸福的脸庞,最美的笑容。一起来读读描写秋天的语句,读出人们丰收的喜悦。让我们再次感受秋天的美吧(出示图片)

(四)感悟冬天的美

过渡:秋天,风画家为人们带来了丰收的喜悦,而冬天风画家让大地披上银装,引起人们无限遐想。冬天风画家又画了些什么呢?,风画家用白颜料画出了山、树、地面、屋顶、雪人。冬天风画家用的虽然都是白色的颜料,可是画出来的画可不一样,一起来欣赏一下吧!(出示图片)风画家描绘出了雄伟的冰山;一条条冰凌,一朵朵冰花,都是风画家的杰作;一座座房屋被雪盖上了厚厚的被子;风画家用白色装扮出了一棵棵晶莹剔透的大树;风画家染白了高山,树林,房屋,大地,一片银装素裹、洁白无暇的世界。孩子们在雪地里打雪仗,滑雪,堆雪人。这些画面可真美,想着画面让我们再来把冬天的美景读出来。孩子们,

刚才我们一起去欣赏了风画家画的春夏秋冬四幅美丽的画,看了之后你想对风画家说点什么呢?

风真是一位神奇的一位画家,画出了四季美丽的景象。让我们一起来读一读课文的最后一段。(四季美景)。

三、总结全文,拓展延伸

今天我们学习了《风是一位画家》一课,了解了风用它那神奇的画笔画出了美丽的四季,让我们感受到了大自然的美丽与神奇,下去之后我们也可以试着画一画自己喜欢的季节,做一位神奇的小小画家。

板书设计

4、风是一位画家

春大山大地花儿

夏西瓜星星青蛙荷花

美丽的四季

秋丰收幸福脸庞笑容

冬山树地面屋顶