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23、瑞恩的梦想教学目标:1、默读课文,联系上下文体会词句的意思,了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,从中受到爱的教育,懂得要想实现梦想,就要坚持不懈,不断奋斗。2、有感情地朗读课文,积累词语。教学重点、难点:了解瑞恩实现梦想的过程。教学准备:课件教学过程:一、直接导入同学们,这节课,我们

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23 瑞恩的梦想教案推荐

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23 瑞恩的梦想教案推荐

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正文

23、瑞恩的梦想

教学目标:

1、默读课文,联系上下文体会词句的意思,了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,从中受到爱的教育,懂得要想实现梦想,就要坚持不懈,不断奋斗。

2、有感情地朗读课文,积累词语。

教学重点、难点:

了解瑞恩实现梦想的过程。

教学准备:课件

教学过程:

一、直接导入

同学们,这节课,我们继续学习23课《瑞恩的梦想》

二、出示问题探究

1、瑞恩的梦想是什么?

2、瑞恩的梦想是怎样产生的?

3、在实现梦想的道路上,瑞恩付出了哪些艰辛的劳动?

4、瑞恩新的梦想是什么?

5、瑞恩能实现自己的梦想,除了他的爱心和努力之外,还有什么关键的因素?三、细读课文

(一)、梳理问题,自主学习:

下面请大家带着刚才提出的问题,根据“自学提示”,用心学习课文。

自学提示:

(1)边读边想,思考刚才提出的问题,把你找到的答案在文中标出来。

(2)也可以把自己的体会、感想及时批注在旁边。

(3)然后在小组内交流。(开始)

(二)、全班交流。

1、瑞恩的梦想是什么?

学生反馈:为非洲孩子捐献一口井。

2、瑞恩的梦想是怎样产生的?

(1)、学生反馈:孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水,成千上万的人因为喝了受污染的水而病死。

(2)、的确,非洲孩子没有金色的童年,饥饿与疾病长期与他们相伴。让我们穿越时空,走进真实的非洲生活场景。

幻灯片出示:非洲苦难生活的图片。

图一:因为缺水土地干裂

图二:因为缺水而丧失生命

图三:因为缺水充满渴望的眼神

图四:从干涸的洼地吸水喝

图五:雨后吮吸甘露

读着这一句句震撼人心的语句,看着这一张张揪心的图片,你有什么感想? 细读感悟一:

“孩子们没有玩具,没有足够的食物和药品,很多人甚至喝不上洁净的水,成千上万的人因为喝了受污染的水而病死。”

细读感悟二:

“我们的每一分钱都可以帮助他们:1加分可以买一支铅笔,60加分够一个孩子两个月的医药开销,2加元能买一条毯子,70加元就可以帮他们挖一口井……”

有了这份心灵的震动,有了这份强烈的梦想,但捐一口井要多少钱呢?(70加元) 70加元,相当于490元,对于一个成年人来说,算不了什么,但瑞恩是一个只有六岁,刚上小学一年级的孩子,他如何实现自己的梦想呢?

3、在实现梦想的道路上,瑞恩付出了哪些艰辛的劳动?

谁愿意读一读自己标出的句子。

(1)、请你来读。(课件展示) (请看大屏幕:哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,挣了2加元;全家去看电影,他留在家里擦玻璃,又赚到2加元;帮爷爷捡松果;帮邻居拾暴风雪后的树枝……) 你不仅找的准,而且读得好。

(2)、我们一起来读读这句话,说说你从中体会到什么?

(3)、指名交流:谁先来谈一谈?

①、你从“吸地毯、擦玻璃、捡松果、拾树枝”几个动词体会到瑞恩为了赚钱做了许多的劳动。

②、你用抓关键词语的方法把“两小时和2加元做比较”体会瑞恩挣钱的艰辛,这是一种很好的阅读方法。

孩子们,闭上眼睛想:小瑞恩在做这些事情的时候可能遇到了什么困难,他是怎么想? 请大家用这样的句式回答:同桌两个先交流一下。

哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯,累得( 腰酸背痛 ),他会想( 我要坚持下去 );全家去看电影,他留在家里擦玻璃,累得(伸不起胳膊 ),他会想( 我坚决不能放弃 );……

③、能从省略号体会瑞恩除了做这些事外,还做了很多事情。很不错。那么,你想象一下瑞恩还会做些什么?(当哥哥弟弟出去玩的时候,他在帮爷爷搬煤球;当家人都在梦乡中的时候,她在居民区捡垃圾。) 是呀,瑞恩为了实现自己的梦想,做了多少努力呀!

(4)、就这样坚持了4个月,然而挣来的70加元只够买一个水泵,可一口井却需要2000加元。面对这种情况小瑞恩放弃了吗?他会怎么做呢?请你来说。(“继续着”、”一年多”) (老师听出了你语气中坚定与执着。)

师小结:在瑞恩坚持不懈的努力下,竟筹足了2000加元,在乌干达的安格鲁小学附近建了一口井,实现了自己的梦想。

4、瑞恩新的梦想是什么?

(1)、课件展示:攒钱买一台钻井机,以便更快地挖更多的水井,让每一个非洲人都喝上洁净的水,这成了瑞恩新的梦想。

瑞恩的梦想在不断地扩大,为了实现新的梦想。他又继续着……

孩子,从省略号想象,瑞恩还会继续做哪些事?(是呀,为了挣2加元,他会继续吸两小时地毯;为了挣2加元,他会舍弃与家人共度欢乐的时光,留在家里擦玻璃;他会继续帮爷爷捡松果,继续帮邻居拾暴风雪后的树枝。多辛苦呀!) (2)、在他坚持不懈的努力下,在他爱心的感染下:引读

课件展示:5年后,这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。“瑞恩的井”基金会筹款已达75万加元,为非洲8个国家建造了30口井。

听到这个消息,我们多么高兴,把我们高兴的心情大声读出来。你从着重强调的词语中体会到什么?

“5年后”坚持不懈的精神。“千百人”感受到瑞恩的精神影响着很多人去爱和帮助别人。“ 75万加元”“ 8个”“ 30”体会瑞恩贡献大。

的确,瑞恩用他的爱心,用它坚持不懈的努力挽救了他无数非洲人的生命,称他为英雄,是当之无愧的;瑞恩的爱心影响着越来越多的人去爱和帮助别人,这就是榜样的力量,这就是人类的灵魂,这就是爱心的传递,爱心在传递,瑞恩的梦想将继续。

5、瑞恩能实现自己的梦想,除了他的爱心和努力之外,还有什么关键的因素?

在爱心的影响下,许多人参加进这项事业中。的确,众人拾柴火焰高。

三、课内拓展,课外延伸

每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么?学了这一课,你打算怎样去实现自己的梦想呢?

同学们,只要我们心中有梦,就要勇敢去追!这世界需要爱,需要你我他,需要每一个人伸出友爱的双手,共同创造美好的人间。

板书设计:

23、瑞恩的梦想

产生梦想------爱心

实现梦想------坚持

其他原因------众人帮助

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《23 瑞恩的梦想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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