资料摘要
教学目标1.知识教学点(1)逻辑联结词(2)简单命题。复合命题的概念(3)复合命题的真值表。(1)了解含有“或”“且”“非”的复合命题的构成。(2)理解逻辑联结词的含义。(3)掌握判断复合明题真假的方法。3。情感与价值(1)通过培养学生对复合命题真假判定的训练严谨的思维习惯。(2)通过介绍数学逻辑在
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1.3.3 非(not)ppt课件教学实录
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关键词:1.3.3 非(not)ppt课件教学实录
正文
教学目标
1.
知识教学点
(1)逻辑联结词
(2)简单命题。复合命题的概念
(3)复合命题的真值表。
(1)
了解含有“或”“且”“非”的复合命题的构成。
(2)理解逻辑联结词的含义。
(3)掌握判断复合明题真假的方法。
3。
情感与价值
(1)通过培养学生对复合命题真假判定的训练严谨的思维习惯。
(2)通过介绍数学逻辑在实际中应用的实例,使学生树立学好数学服务社会的学习目标。
4
学习重点与难点
重点:判断复合命题真假的方法。
难点:对“或”的含义的理解。
5
教学方法
问题与发现教学法,自学阅读讨论法,讲授法。
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