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2.1.1 平面呼玛高中吴桐【教学目标】1.知道平面是不加定义的概念(原始概念),初步体会平面的基本属性,会用图形与字母表示平面;2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;3.能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理,理解三个公理的地位与作用.【教学重点】用符号语言描述点、直线、平面之间
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系第一课时评课稿
未知
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关键词:2.1.3 空间中直线与…第一课时评课稿
正文
2.1.1 平面
呼玛高中
吴桐
【教学目标】
1.知道平面是不加定义的概念(原始概念),初步体会平面的基本属性,会用图形与字母表示平面;
2.能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;
3.能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理,理解三个公理的地位与作用.
【教学重点】
用符号语言描述点、直线、平面之间的位置关系
【教学难点】
用文字语言、符号语言、图形语言描述三个公理
【教学过程】
一、导入新课
多种多样的空间几何体也是由一些基本的图形:点、线、面组成. 认识空间图形就要研究它们的位置
关系!观察海面,它呈现出怎样的现象?观察活动室里的地面,给你一种怎样的感觉?
我们今天就来学习: 2.1.1 平面
二.新知探究与解题研究(认真阅读教材,完成下列各题)
(一)问题导学
探究1.平面的概念
几何里所说的“平面”,是从课桌面、黑板面、海面这样的一些物体中抽象出来的.几何里的平面是
的.
探究2.平面的画法
①水平放置的平面通常画成一个平行四边形,它的锐角通常画成45,且横边长等于其邻边长的2倍,如图①. 0
②如果一个平面被另一个平面遮挡住,为了增强它的立体感,把被遮挡部分用虚线画出来.如图②.
探究3.点、线、面之间的位置关系
直线、平面都可以看成点的集合.点P在直线l上,记作Pl;点P在直线l外,记作Pl;点A在平面α内,记作P;点A在平面α外,记作P;直线l在平面β内,记作l;直线l在平面α外,记作l. 探究4.平面的基本性质
公理
内容
如果一条直线上的
公理1
在一个平面内,那么这条直线在此平面内
公理2[来源:学.科.网]
的三点,有且只有一个平面
A,B,C三点不共线⇒存在唯一的α使A,B,C∈α
图形
符号
,
,且
,
⇒l⊂α
如果两个不重合的平面公理3 有一个公共点,那么它们有且只有一条
两点
Al
Bl
A
B
P
P
(二)知识运用与解题研究
题型一
三种语言间的相互转化
例1、根据下列符号表示的语句,说明点、线、面之间的位置关系,并画出相应的图形:(1)A∈α,B∉α;(2)l⊂α,m∩α=A,A∉l;(3)P∈l,P∉α,Q∈l,Q∈α. 【分析】正确理解立体几何中表示点、线、面之间位置关系的符号“∈”,“∉”,“⊂”,“⊄”,“∩”的意义,在此基础上,实现三种语言间的互译.
,
⇒α∩β=l,且P∈l
【点评】三种语言的相互转换是一种基本技能,要注意符号语言的意义;由符号语言画相应图形时,要注意实、虚线
变式1
用符号语言表示下列语句,并画出图形. 三个平面α,β,γ相交于一点P,且平面α与平面β相交于PA,平面α与平面γ相交于PB,平面β与平面γ相交于PC;
题型二
共面问题
例2、如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是AA1,CC1的中点,求证:D1,E,F,B共面.
【证明】
因为D1,E,F三点不共线,所以D1,E,F三点确定一个平面α. 由题意得,D1E与DA共面于平面A1D且不平行,如图.
分别延长D1E与DA相交于G,
所以G∈直线D1E,所以G∈平面α. 同理设直线D1F与DC的延长线交于H,则H∈平面α. 又点G,B,H均在平面AC内,
且点E是AA1的中点,AA1∥DD1,
所以AG=AD=AB,所以△AGB为等腰三角形,
所以∠ABG=45°.同理∠CBH=45°.
又∠ABC=90°,所以G,B,H共线于GH,
又GH⊂平面α,所以B∈平面α,
所以D1,E,F,B共面.
【点评】证明点、线共面问题的理论依据是公理1和公理2,及其推论,常用方法有:
(1)先由部分点、线确定一个面,再证其余的点、线都在这个平面内,即用“纳入法”;
(2)先由其中一部分点、线确定一个平面α,其余点、线确定另一个平面β,再证平面α与β重合,即用“同一法”.
变式2.证明:空间不共点且两两相交的四条直线在同一平面内.
三、当堂检测
1.如果空间四点A、B、C、D不共面,那么下列判断正确的是(
) A.A、B、C、D四点中必有三点共线
B.A、B、C、D四点中不存在三点共线[来源:Z_xx_k.Com] C.直线AB与CD相交
D.直线AB与CD平行
【答案】B 【解析】A、B、C、D四点中若有三点共线,则必与另一点共面;直线AB与CD既不平行也不相交,否则A、B、C、D共面.
2.下列说法中正确的个数为(
) ①三角形一定是平面图形
②若四边形的两对角线相交于一点,则该四边形是平面图形
③圆心和圆上两点可确定一个平面
④三条平行线最多可确定三个平面
A.1
C.3
【答案】C
B.2
D.4
3.如图,平面α∩平面β=l,A,B∈α,C∈β,C∉l,直线AB∩l=D,过A,B,C三点确定的平面为γ,则平面γ,β的交线必过(
)
A.点A
C.点C,但不过点D
【答案】D 【解析】∵AB⊂γ,D∈AB,∴D∈γ.又D∈l,l⊂β,∴D∈β. ∵C∈β,C∈γ,∴β与γ的交线为CD.故选D.
四、课堂小结
1.平面的概念;
2.平面的画法、表示方法及两个平面相交的画法;
3.点、直线、平面间基本关系的文字语言,图形语言和符号语言: 五、课后作业
课本第43页习题1、3题
B.点B
D.点C和点D
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