4 模型飞机PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第四单元模型飞机第一课时纸飞机一．教学内容：P32—P33 二．教学目标：1、通过观察、讨论，尝试根据制作示意图制作纸飞机，知道一些常见制作符号的含义。2、通过在试飞过程中不断调试，训练动手及分析能力，学会对自己作品进行调试，学会与他人、小组合作，分享学习的快乐。三．教学重点难点：教学重点：知道一些

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 模型飞机

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2018-05-25 08:24:00

来源学校

学校：上海市杨浦区市光新村第一小学

4 模型飞机PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：4 模型飞机PPT配套优秀教学设计内容

正文

第四单元

模型飞机

第一课时

纸飞机

一．教学内容：P32—P33

二．教学目标：

1、通过观察、讨论，尝试根据制作示意图制作纸飞机，知道一些常见制作符号的含义。

2、通过在试飞过程中不断调试，训练动手及分析能力，学会对自己作品进行调试，学会与他人、小组合作，分享学习的快乐。

三．教学重点难点：

教学重点：知道一些常见制作符号的含义。

教学难点：能根据制作示意图制作纸飞机。

四．教学具准备：

教具：纸模型飞机，制作示意图

学具：手工纸

五．教学过程：

活动任务

1．观察“纸飞机”

教学活动

学生可能存在的问题

1.对单一纸飞机的观察缺乏耐性。

教师引导方法

准备多种形状，多种颜色的纸飞机，让学生说说自己喜欢哪一种。

引起学生对纸飞机的兴趣。

对应的教学目标

2．观察：制作2.对单一的“制作示意图”可把每个符号罗列出示意图。制作：无法理解

来，逐个实际制作，纸模型飞机

之后再按照示意图制作飞机（罗列的符号不要擦掉）。

3.学生可能动作太慢，跟不上老师的节奏。

可以小组为单位，合作制作纸飞机（让动作快的同学帮助其他人）。

知道一些常见制作符号的含义。

学会与他人、小组合作，培养学生的动手能力。

训练学生的探究能力。

3.调试：飞机的飞行能力

1．学生可能不会飞纸飞机。

在试飞前先请同学上来示范一下，之后再教授正确的试飞姿势。

2．试飞后不知道如何改进飞机。

针对性地讲解几个问题（如：如何将飞机飞得高），其余的作学会对自己作品进行调试。

为课后的拓展，让学生自己查找资料进行改进。

关于本教案的常见问题

Q：4 模型飞机PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 模型飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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