2 Our new home教学设计思路

课题:Module 1 Changes and differences 教学基本信息

教学内容

M1U2 0ur new home 教学对象

备课人信息

提供者

贾蓓蓓

平顺县苗庄中心校

教学内容分析

《牛津英语》5B Module 1 Unit 2的功能话题是询问和说明喜欢某物的原因。核心句型和日常用语有Why do you like it? Because it’s so big. 教学目标

1、能在语境中正确运用本单元的核心词汇。

2、能用特殊疑问句Why do you like...?询问别人喜欢某物的原因，并能用Because...句型说明喜欢的原因。

3、能与别人交流彼此对某物的喜好及原因，增进彼此之间的了解。

4、懂得有爱就有家，爱自己的家。

小学五年级

学习者特征分析

本节课的教学对象是小学四五的学生，该年龄段的学生求知欲较强，在学习中，学生喜欢自主表演，自由组合进行对话等自主性趣味性较强的活动。

教学策略选择与设计

注重直观，形象，激发学生的好奇心和兴趣，通过小组合作表演对话合作完成任务，达到交流的目的，让学生积极参与。

教学重点及难点

教学重点：

词汇：why, because, study, dining room 句型：Why do you like it? Because it’s so big.

教学难点：用多种句式和丰富的词汇表达喜好及原因

Period 1

教学内容

Listen and say

教学过程

教师活动

Step 1 Warming

up 出示Listen and enjoy儿歌

Step 2 Presentation 1.

Show Sally’s home. Review Some words.

(bedroom、bathroom、kitchen、living room)

Question: Which room do you like ? 2.

出示图片教授单词

T: What else can you see in the hoom ?

(dining room study )

What is the room like？What can you do in the room?

3.

Think and guess.

Thing and guess. What is my favourite place ？

4．Let’s guess.

Practice in groups.

5.Listen and say. Question: Where are Sally and her father? Which room do they like ? Why?

Step 3 Practice

学生活动

Greet with the teacher

Students review the words.

Answer the question.

Learn the new words .

Students answer

Guess my favourite place.

Student in a group choose a place and write it down. The other groups guess.

Listen and answer the question. Look and match.

Ask and answer in groups.

设计意图

活跃课堂气氛

通过复习旧单词，引出单词。

通过回答问题了解梗概。

通过细节问题加深对对话的了解。

通过读，猜出一个地方，激发孩子们的兴趣，初步感知所学知识。

通过此游戏环节，进一步激发孩子们的兴趣，锻炼其说话能力。

初步学习新句型。对孩子们的听说能力得到进一步锻炼。

1. Ask and answer. Students practice the dialogue

A: Which room do you like ?

B: I like the …

A: Why do you like the …?

B: Because it is …

（One by one.）

2.Intrduce your favourite room

Think and say. （介绍自己的家，爱自己的家。）

操练句型。

让学生巩固所学内容。

Step 4: Homework 1. Read Student’s Book page 8. 2.Intrduce your favourite room. 板书设计

bedroom living room kitchen bathroom Our new home Why do you like it? Dining room study Because it’s…

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