C教案和学案内容｜教案在线预览

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Unit1 My school Part C教案一、教学目标：1、能够听、说、认读本单元的主要单词：gym , art room , computer room ,playground , music room . 2、能够完成课件中的练习。3、能够理解Story time 中故事的大意并跟录音朗读

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2021-02-09 15:32:31

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学校：宿松县河塌乡中心小学

C教案和学案内容

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关键词：C教案和学案内容

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Unit1 My school Part C教案

一、教学目标：

1、能够听、说、认读本单元的主要单词：gym , art room , computer room ,playground , music room .

2、能够完成课件中的练习。

3、能够理解Story time 中故事的大意并跟录音朗读。

二、教具准备：教学光盘与教材内容相关的录音、图片等媒体素材

三、教学重点：本单元所有单词的正确发音以及序数first, second的用法。

四、教学难点：理解Story time 中的故事大意。

五、教学过程：

一、复习引题

1、师生齐唱本单元的Let’s sing部分的歌谣。请学生起立边跳边唱歌曲《Our school》。

2、教师说一个句子，如：I can see many flowers in it. Where is it? 让学生判断是什么单词，然后做出正确的回答。

3、请学生模仿教师说句子，其他学生判断说单词，说一说校园里还有些什么设施和课室等。

4、展示图片，小组之间作对话。复习Do you have a…?Yes, I do. No, I don’t. Where is the…?It’s on the …floor. 二、教学新课

1、听录音看动画理解Story time 故事大意。

2、老师向同学们说明学校也有外国朋友来访，现在全校竞选优秀导游。要想获得优秀导游的机会，必须闯五关斩六将。同学们，加油！

2、第一轮：说一说

通过展示图片，引导学生会说单词，句子。

3、第二轮：考眼力

What’s missing? 4、第三轮：交际小能手

句型训练：Where is the…? It’s on the …

floor.

5、第四轮：Talk show

用一段话向别人介绍你的学校。最终到达游戏终点。

三、布置作业

1、用英语向你的父母介绍你的学校。

四、板书设计

--Do you have a…?

Yes, I do. No, I don’t.

Where is the…?

It’s on the …floor. 五、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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