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《导数的计算》开平市风采中学高翼飞【教学目标】(1)能利用导数的定义推导函数y=c,y=x,yx2,y1的导数。x(2)能根据基本初等函数的求导公式及导数的几何意义,求解一些简单的问题。【教学重难点】教学重点:用定义法求常用函数的导数以及基本初等函数的导数公式教学难点:会用基本初等函数的导数公式

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3.2.1 几个常用函数的导数名师教学设计1

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《导数的计算》

开平市风采中学

高翼飞

【教学目标】

(1)

能利用导数的定义推导函数y=c,y=x,yx2,y1

的导数。

x

(2)能根据基本初等函数的求导公式及导数的几何意义,求解一些简单的问题。【教学重难点】

教学重点:用定义法求常用函数的导数以及基本初等函数的导数公式

教学难点:会用基本初等函数的导数公式解决简单的求导问题

【教学用具】

多媒体、板书

【教学过程】

一、温故知新、引入课题

1、导数的定义以及求yf(x)在xx0处的导数的步骤;

2、导数的几何意义和物理意义。

目的:复习函数在x0处的导数,和导函数的区别与联系,求导函数的方法和步骤,为学习新课打下基础,自然的进入课题内容。

二、新知探究

1、合作探究几种常见函数的导数

根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式。

△探究1——

函数f(x)c的导数。

结合说明导数的几何意义,物理意义。

得求导公式1:

C'0

(C为常数)

△探究2——

f(x)x的导数

结合说明导数的几何意义,物理意义。

△探究3——

f(x)x2的导数

△探究4——

函数f(x)x3的导数

函数

导数

yx3

y'3x2

分析以上3个函数的导函数特点,归纳推理得幂函数f(x)x的求导公式

求导公式2 (x)'x1

2、针对性练习。

3、给出基本初等函数的导数公式,说明yax与yex、ylogax与ylnx的导数的关系。

4、小结。

5、作业。

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