资料摘要
第2课时旋转体与简单组合体的结构特征学习目标:1.了解圆柱、圆锥、圆台、球的定义.2.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征.(重点) 3.认识简单组合体的结构特征,了解简单组合体的两种基本构成形成.(重点、易混点) 教学用具:直尺,课件教学过程:一、新知讲授旋转体结构特征以矩形的一边所在直线为旋转轴,
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1.1.2 简单组合体的结构特征名师教学设计
未知
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关键词:1.1.2 简单组合体的…名师教学设计
正文
第2课时
旋转体与简单组合体的结构特征
学习目标:
1.了解圆柱、圆锥、圆台、球的定义.
2.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征.(重点) 3.认识简单组合体的结构特征,了解简单组合体的两种基本构成形成.(重点、易混点) 教学用具:直尺,课件
教学过程:
一、新知讲授
旋转体
结构特征
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱.旋转轴叫圆
柱
做圆柱的轴;垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线
以直角三角形的一条直角边所圆
锥
在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台
我们用表示圆锥轴的字母表示圆锥,左图可表示
为圆锥SO
我们用表示圆台轴的字母表示圆台,左图可表示
为圆台OO′
我们用表示圆柱轴的字母表示圆柱,左图可表示为圆柱OO′
图形
表示
圆
台
1
以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转球
体叫做球体,简称球.半圆的圆心叫做球的球心,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥.(
) (2)以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台.(
) (3)用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.(
) 2 简单组合体的结构特征
1.简单组合体的概念
由简单几何体组合而成的几何体叫做简单组合体.
2.简单组合体的构成形式
有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成的;另一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成的.
如图1-1-15所示的组合体的结构特征是(
) 球常用球心字母进行表示,左图可表示为球O
图1-1-15 A.一个棱柱中截去一个棱柱
B.一个棱柱中截去一个圆柱
C.一个棱柱中截去一个棱锥
D.一个棱柱中截去一个棱台
【答案】
C 二、例题讲解
1.
下列命题中正确的是(
) A.直角三角形绕一条边所在直线旋转得到的旋转体是圆锥
2
B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体
C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台
D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线
【精彩点拨】
根据圆柱、圆锥、圆台的定义及结构特征进行判断.
【答案】
C 1.圆柱、圆锥、圆台和球都是一个平面图形绕其特定边(弦)旋转而成的几何体,必须准确认识各旋转体对旋转轴的具体要求.
2.只有理解了各旋转体的生成过程,才能明确由此产生的母线、轴、底面等概念,进而判断与这些概念有关的命题的正误.
[再练一题]
1.下列结论:
①在圆柱的上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;
③在圆台上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线;
④圆柱的任意两条母线相互平行.
其中正确的是(
) A.①②
C.①③
B.②③
D.②④
如图1-1-16所示,已知梯形ABCD中,AD∥BC,且AD 图1-1-16 【精彩点拨】 关键是弄清简单组合体是由哪几部分组成. 3 [再练一题] 2.描述下列几何体的结构特征. 图1-1-17 【解】 图①所示的几何体是由两个圆台拼接而成的组合体;图②所示的几何体是由一个圆台挖去一个圆锥得到的组合体;图③所示的几何体是在一个圆柱中间挖去一个三棱柱后得到的组合体. [探究共研型] 几何体的截面 探究1 圆柱、圆锥、圆台平行于底面的截面是什么样的图形? 【提示】 圆面. 探究2 圆柱、圆锥、圆台过轴的截面是什么样的图形? 【提示】 分别为矩形、等腰三角形、等腰梯形. 探究3 经过圆台的任意两条母线作截面,截面是什么图形? 【提示】 因为圆台可以看成是圆锥被平行于底面的平面所截得到的几何体,所以任意两条母线长度均相等,且延长后相交,故经过这两条母线的截面是以这两条母线为腰的等腰梯形. 1-18所示,用一个平行于圆锥SO底面的平面截这个圆锥, 如图1-截得圆台上、下底面的面积之比为1∶16,截去的圆锥的母线长是3 cm,求圆台O′O的母线长. 图1-1-18 【精彩点拨】 过圆锥的轴作截面,利用三角形相似来解决. 【自主解答】 设圆台的母线长为l,由截得圆台上、下底面面积之比为1∶ 4 16,可设截得圆台的上、下底面的半径分别为r,4r.过轴SO作截面,如图所示. 则△SO′A′∽△SOA,SA′=3 cm. SA′O′A′3r1∴SA=OA,∴=4r=4. 3+l解得l=9(cm), 即圆台的母线长为9 cm. [再练一题] 3.一个圆锥的高为2 cm,母线与轴的夹角为30°,求圆锥的母线长及圆锥的轴截面的面积. 【解】 如图,设圆锥SO的底面直径为AB,SO为高,SA为母线,则∠ASO=30°. 在Rt△SOA中, 23AO=SO·tan 30°=3(cm). SO243SA=cos 30°==3(cm). 32143∴S△ASB=2SO·2AO=3(cm2). 43432∴圆锥的母线长为 cm,圆锥的轴截面的面积为 cm. 33三、巩固练习 1.正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,所得几何体是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.两个圆锥 2.下列说法不正确的是( ) 5 A.圆柱的平行于轴的截面是矩形 B.圆锥的过轴的截面是等边三角形 C.圆台的平行于底面的截面是圆面 D.球的任意截面都是圆面 3.如图1-1-19所示的几何体是由简单几何体________构成的. 图1-1-19 4.如图1-1-20所示,下列几何体中,图(1)是圆柱,图(2)是圆锥,图(3)是圆台, 图1-1-20 上述说法正确的个数有________个. 5.已知一个圆柱的轴截面是一个正方形且其面积是Q,求此圆柱的底面半径. 6
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