月牙儿五更优秀获奖教案｜教案在线预览

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中国民歌------题材分类及特点授课教师：李锋课题：中国民歌题材及特点课时：1课时教学目的：1、通过本节课的学习，是学生了解中国民歌这门重要的民间艺术，从而使学生喜爱自己的民歌艺术。2、通过让学生掌握民歌的体裁及特点，使学生达到主动滴分辨民歌与普通艺术创作歌曲，能自觉地分析民歌的不同体裁。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：月牙儿五更

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2019-06-16 10:16:00

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学校：石家庄市第九中学

月牙儿五更优秀获奖教案

未知

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关键词：月牙儿五更优秀获奖教案

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中国民歌

------题材分类及特点

授课教师：李锋

课题：中国民歌题材及特点

课时：1课时

教学目的：

1、通过本节课的学习，是学生了解中国民歌这门重要的民间艺术，从而使学生喜爱自己的民歌艺术。

2、通过让学生掌握民歌的体裁及特点，使学生达到主动滴分辨民歌与普通艺术创作歌曲，能自觉地分析民歌的不同体裁。

教学重点：三个重要体裁及特点

教学难点：利用各自体裁的特点能够自行分析民歌的体裁

教学过程：

一、组织教学

二、导入新课：

（1）

介绍民歌

民歌是劳动人民为了表达自己的思想感情而创作的一种艺术形式，它是具有民众性的。它源于人民生活，有对人民生活起到广泛的作用。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法等富多彩，是民间艺术的重要组成部分。

由于我国是一个多民族统一的国家，民族众多，再加上各民族各地区的地形、地貌、服饰、语言、风俗习惯、历史背景、生活习惯以及文化等各不相同，所以各地区、各民族的民歌音乐也不相同，风格各异，使得民歌具有地区性或地域性。

（2）

中国民歌的体裁：

中国民歌的体裁种类很多，主要常见的有三种：劳动号子、山歌、小调

（3）

分类介绍中国民歌的三种体裁及特点：

1、劳动号子

①找学生搬钢琴做一次真实的劳动，体会劳动当中学生们喊出的最简单的劳动号

子。

②介绍“劳动号子”-------又称“号子”

③劳动号子的分工（展示图片，并播放一段劳动号子的场面）

④总结“劳动号子”的特点。

2、山歌（山野之歌）

先让学生欣赏视频，以听、看、想来判断得出“山歌”的特点

①播放音乐片段---------《放马山歌》

云南民歌

---------《脚夫调》

陕北民歌

②播放影音片段---------《刘三姐》

歌剧片段

③学生讨论并自由发言--------“山歌”的特点

④教师总结特点（图片展示）

3、小调（里巷之歌）

①直接介绍小调（图片展示）

②与其他两个体裁的特点进行比较

③学生聆听两首小调歌曲《无锡景》、《沂蒙山小调》

④简单学唱河北民歌《小放牛》

（4）

反馈知识训练（分组活动）：

学生根据所学的知识来判断下面的两首歌曲分别属于哪种体裁的民歌？

1、《茉莉花》江苏民歌………………………..（小调）

2、《沂蒙山小调》

山东民歌……………………（小调）

3、《太阳出来喜洋洋》

四川民歌--------------------（山歌）

4、《川江船夫号子》

四川民歌…………………….（劳动号子）

5、《交城山》

山西民歌------------------------（小调）

三、小结

结课。

关于本教案的常见问题

Q：月牙儿五更优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《月牙儿五更》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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