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《黄河船夫曲》赵文琴教学目标:1 学唱陕西民歌《黄河船夫曲》。2 掌握倚音和下滑音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。3 通过对《黄河船夫曲》的学习,感受陕西民歌的特点和风格。教学重难点:1、能准确地并有韵味的演唱歌曲教学过程:一导入1、今天,老师给大家带来一首歌曲,请同学们仔细听,听听看歌曲唱

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黄河船夫曲教学评价实录

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正文

《黄河船夫曲》

赵文琴

教学目标:

1

学唱陕西民歌《黄河船夫曲》。

2

掌握倚音和下滑音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。

3

通过对《黄河船夫曲》的学习,感受陕西民歌的特点和风格。

教学重难点:

1、

能准确地并有韵味的演唱歌曲

教学过程:

一

导入

1、今天,老师给大家带来一首歌曲,请同学们仔细听

,听听看歌曲唱了些什么内容。是什么地方的歌曲?

生:船夫划船

2、画面展现船夫拉船画面,让学生说说在什么地方见过?

学生回答

二、教学过程

1、师:同学们今天老师带领你们走到黄河边,亲身体验一下船夫的生活,让我们再次聆听《黄河船夫曲》。

(1)音乐的情绪是怎样的?

欢快,跳跃

(2)那句给你的印象最深刻?

反复的那几句。

2、

介绍歌曲

师:这是一首陕西民歌,运用了重复这种音乐写作手法。这是一首船夫们再风平浪静时,自由而舒展的抒发自己内心情感的歌曲。

3、发声练习

(1)

请同学们想一想划船时候为了统一节奏,船夫们都会喊口号,请同学们来模仿下怎么喊的呢?

生:嘿哟嘿

1,

嘿

—

| 嘿

—

| 嘿

—

嘿

—

| 2,

嘿哟

嘿哟

|嘿哟

嘿哟| 3,

嘿

—

|

嘿

—| 嘿哟

嘿哟| 嘿哟

嘿哟|

(要唱的短促有弹性)

(2)请你跟我一起用“LA”来唱一唱这个乐句

4/4

25

21

6

5 | 1 —

2

20 | 4、学唱旋律

(1)、请同学们看着书上的歌谱再来听一听这首歌,还有哪里你觉得比较难唱呢?请你找出来。

学生找出倚音和下滑音位置,简单介绍倚音和下滑音,对比有和无倚音和下滑音的效果。

(2)请同学们跟着老师用“la”唱一唱歌谱中的倚音和下滑音,注意听琴演唱(解决变化音这个重难点)

(3)请同学们试着跟琴哼唱歌谱,注意音准。

(4)请同学们随钢琴用有弹性的声音、欢快的情绪、正确的速度演唱这一乐段(出示乐谱)

5、填词演唱。

(1)有感情朗读歌词。

(2)请同学们跟随老师的琴声伴奏一起唱一唱整首歌。

四、拓展练习

1、方言演唱

同学们都知道这是一首陕西民歌。那就让我们也来体验下陕西方言来演唱。唱之前我们先听听这位陕西歌手给我们带来的方言版《黄河船夫曲》。

(1)

聆听方言版歌曲

(2)

找出哪些字和普通话不一样。

(3)

分组练习

(4)

分组展示

2、创设意境演唱歌曲。

(1)表演动作

五、小结:

这节课我们学会了陕西民歌《黄河船夫曲》,在演唱歌曲的感觉中,感受到了劳动中的愉快,也感受到了民歌的魅力

。好了,今天我们的课就上到这里,让我们踏着歌声,划着我们的小船回到学校去······

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