整理和复习教学设计第二课时｜教案在线预览

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五年级上册《小数除法的整理与复习》教学设计河图镇河村中心小学朱祖燕教学内容：人教版五年级上册42、43页。教学目标：1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-17 07:36:00

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学校：河图镇河村中心小学

整理和复习教学设计第二课时

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2018-04-17 07:36:00

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关键词：整理和复习教学设计第二课时

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五年级上册《小数除法的整理与复习》教学设计

河图镇河村中心小学

朱祖燕

教学内容：人教版五年级上册42、43页。

教学目标：

1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。

2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。

3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际问题。

4、培养学生归纳概括的能力和解决问题的策略意识。增强学生学好数学的信心。

教学重难点：

能灵活选择合理的运算方法，运用小数除法及其它运算解决一些实际问题。

教学准备：PPT课件、练习题卡

教学过程：

一、直接引入并板书课题。

二、回顾整理，形成知识体系。

1、师生一起回顾本单元所学知识，进行整理，形成提纲。

2、你认为哪些知识你掌握的比较好？

3、你还有哪些疑惑？

师：接下来，让我们一起带着刚才所提出的问题走进我们的练***本营吧！

三、练***本营。

（一）、

填一填

0.4457

13.3983

12.9965

200÷30 31.23÷17

精确到十分位

精确到百分位

精确到千分位

24.48÷27

商保留整数

商保留一位小数

商保留两位小数

方法：先让学生独立完成，再订正。

（二）、口答

（1）、五一班有16名同学去春游，每5名同学乘一条船，需要几条船?

（16÷5=3条……1人，3+1=4条

采用了进一法）

（2）、钢笔2.5元一支，11元最多可以买几支？

（11÷2.5=4支……1元

最多可以买4支

采用了去尾法

）

（3）、买3个面包用2元，每个面包多少钱？

（2÷3=0.6666……

大约是0.67元

采用了四舍五入法

）

（三）、解决问题。

1、一条高速路长336km。一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？

2、科学家研究表明，10000m²的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。城北的森林公园。有50000m²森林，今年8月份这片森林一共吸了多少二氧化碳？

3、妈妈让小红去超市买米，某品牌的大米原来的单价是每千克4.8元，妈妈给小红准备好了买30千克的钱。小红来到超市，发现这种大米正在促销，单价为每千克4.5元。这样可以多买多少千克大米？

四

、拓展练习

6除以7的商的小数点后面第100位上的数字是几？

五、课堂小结。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获和体会呢？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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