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导学案一、学习指南1.课题名称：4下U3 My day 译林版牛津小学英语2.学习目标：1.学会短语：get up , go to school , play football , go home , have dinner , watch TV , go to bed , at night , i
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- 2018-04-23 10:01:00
- 来源学校
- 学校：徐州市贾汪工业园区学校
Story time优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story time优秀公开课教案
正文
导学案
一、学习指南
1.课题名称：4下
U3 My day 译林版牛津小学英语
2.学习目标：
1.学会短语：get up , go to school , play football , go home ,
have dinner , watch TV , go to bed , at night , in the morning ,
in the afternoon , in the evening
2.学会句型：When do you ... ?
I ... at ... 3.学习方法建议：
课前复习1-20,30,40,50等数字
；预习书P19活动类单词。
二、学习任务
自主先学：
1.
Match the pictures.(搭配) 2.
Use “I ... at ...”to make a new sentence.(造句) 3.
Ask and answer “When do you ... ? I ... at ... ”one by one.(开火车问答)
小组合作：
Group work 1 : Do a survey with your group .(小组内调查采访)
Name: Time(时间) Activity（活动）
Group work 2 :
Listen、draw、discuss and finish the form with your group.(听录音，划出时间、活动并小组讨论完成表格)
Mike’s
day Time
Activity
Group work 3 : Read after the tape,then ask and answer ---do a survey for Mike. (跟读模仿，然后小组合作采访Mike) S1 : Hi , Mike . When do you ... ? Mike: I ... at ... S2 : When do you ... ? Mike: I ... at ... . . . 拓展质疑：1. If you are Mike , can you talk about your day ?
(如果你是Mike，你能说一说你的一天吗？)
2. Please talk about your day.( 说一说你的一天)
三、自主检测
句子排序：
（
）1. I have four lessons in the morning .
（
）2. I do my homework at five thirty .
（
）3. I have lunch at twelve .
（
）4. I have dinner at seven .
（
）5. I go to bed at nine .
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关于本教案的常见问题
Q：Story time优秀公开课教案是什么类型的资料？
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