2、民间面塑教案教学设计导入整理
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关键词:2、民间面塑教案教学设计导入整理
正文
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民间面塑
教学目的:
初步了解面塑艺术,感受我国民间丰富多彩的面塑艺术的特点。
教学重点:
了解面塑艺术,掌握面塑制作的基本方法,并试着塑造一个自己喜欢的形象。
教学难点:
揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。
课前准备:
橡皮泥、牙签等课件
教学过程
一激情导入
暑假老师去公园玩,看到有人在用面团做小人,你们见过没有呢?
二形象回忆
作品赏析
你们都见过什么样的面人。同时介绍面人的流派知识。
除了面人,你还见过其他用面做的工艺品么?
课件
不同地域、不同题材的“面花”作品,同时介绍一些春节、端午节、七巧节、老人做寿婴儿满月等不同时节场合的讲究规则。
请同学结合自己生活的所见来谈一谈,有的同学可能过年的时候随父母回农村探亲见过,有的同学在民俗村见过,也有可能有的同学曾经生活在农村,还亲自动手制作过,谈谈他们的感受。
三小组探究
为什么我们用面来塑造?感受一下面和橡皮泥有什么不同?紧密细腻,黏合力
联系捏橡皮泥的经验,想一想我们可以用哪些手段来造型?揉球搓条
扎眼
看看书中的作品,有哪些地方你不知道是怎么做的?
第二课时
一回顾上节课内容
二动手操作
介绍几种不常见但实用的方法,如碾、压、剪、拧、捻,以及用这些方法可以制作哪些特殊的装饰。
三自主创作
结合不同的造型手法,创造一个自己喜爱的形象。
四互相交流
面塑博览会开幕啦!组织学生有秩序的互相欣赏浏览。
谈谈自己分别的发现,分别从造型设计,创意、色彩搭配、造型手段等方面进行评述。
五课堂延伸
由于时代、地域、风土人情等各不相同,我国的面塑艺术也呈现出各种各样的风貌;今天你创造出了面塑作品,珍藏了好朋友的面塑作品,这可能是你的第一件藏品,希望今后同学们更多地关注这一古老的艺术奇葩。
札记:受到幼儿园自治教具的启发,我鼓励有条件的家庭用面粉、凡士林和水粉色自制捏面人那种面。因为这种自制的彩泥手感好色彩鲜艳,关键是量大。孩子们喜欢,制作效果也不错。
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- 上传时间: 2018-04-28 00:43:00
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作者信息
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来自:学校:武汉市武昌区付家坡小学
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