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行进间高低运球体育与健康课教案学校:三七市镇中心小学主要教材教学目标重点难点教师:王浙1.行进间高低运球2.游戏:传球进筐1.认知目标:初步了解篮球运动的基本进攻技术。知道高低运球的动作要领。2.技能目标:所有同学在无人防守情况下,能完成行进间高低运球技术,发展良好的灵敏、协调性身体素质。3.情感目
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- 学校:余姚市三七市镇中心小学
多种形式的运球活动方法优质课一等奖
未知
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关键词:多种形式的运球活动方法优质课一等奖
正文
行进间高低运球体育与健康课教案
学校:
三七市镇中心小学
主要教材
教
学
目
标
重点
难点
教师:王浙
1.行进间高低运球
2.游戏:传球进筐
1.认知目标:
初步了解篮球运动的基本进攻技术。知道高低运球的动作要领。
2.技能目标:所有同学在无人防守情况下,能完成行进间高低运球技术,发展良好的灵敏、协调性身体素质。
3.情感目标:培养良好的心理品质,能很好的融入集体。
重点:运球时,手推球的后上部,主动的发力压球,控制运球的高度和节奏。
难点:上下肢的配合协调、动作连贯,中心高低的变化。
组织教法和学练法
课的内容
教师活动
学生活动
组织要求
组织:四列横队
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
练时
习间
次
数
课的
部分
开
始
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、报告人数
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
一、队列队形练习:原地三面转法,原地踏步走
二、慢跑:绕篮球场两圈
三、球操
四、球性练习:点播球,弓步绕环,弓步滚球,马步八字滚球
1、师生问好
2、宣布课的内容及要求
3、检查服装
4、安排见习生
1、体育委员整队
2、集合静齐快
3、见习生随堂听课
2 分钟
准
备
部
分
教师喊口令指导学生练习,并进行评价。
教师带领慢跑并引导学生在第二圈结束时拿球。
教师喊口令带领完成球操与球性练习,指导学生进行练习
学生按教师口令积
极练习,动作规范。
组织:
四列横队体操
8 学生跟随教师慢队形散开
跑,拿球,按要求
xxxxxxxxxx 分完成球操与球性练
xxxxxxxxxx 钟
xxxxxxxxxx 习。
xxxxxxxxxx
课的
部分
组
织
教
法
和
学
练
法
课的内容
教
师
活
动
一、复习原地高低运球
1.启动原地地面球2.原地单手低运球
3.原地单手高运球4.单手高低运球
口诀:高(低)运球,肩(肘)为轴,要抬头,保护球。
二、学习行进间高低运球
1. 行进间低运球
2. 行进间高运球
3.行进间高低结合运球
4.行进间高低弧形运球
动作方法:运球时,两腿微屈,目平视,手用力向前下方按球,使球反弹高度到腰胸之间(膝),手脚协调有节奏。
教师讲解要求,传授口诀,示范并带领学生练习,总结评价。
要求:球不能高于腰(膝)部,眼睛不看球,手压球而不是拍球
教师讲解动作方法与要求,并示范。
组织学生练习。
教师巡查纠错。
展示总结点评。
学
生
活
动
学生四列横队散开,按教师要求认真练习原地高低运球。
学生认真练习,尽量做到不失误,控制球。
组织要求
练时
习间
次
数
基
本
部
分
组织:
四列横队体操队5形散开
分
xxxxxxxxxx 钟
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
10
分
钟
基
本
部
分
结
束
部
分
三、游戏:传球进筐
游戏方法:用垫子围成圈做大筐4个,将学生分成4队,每队距离筐28m,跑到指定位置将球投进筐内,投进多者为胜,投进数量相同则时间快者为胜。
教师情景导入,讲解游戏方法,示范投球进筐。提醒遵守规则,表扬鼓励。
教师宣布结果。
学生分组比赛游戏。
10分钟
一、结合音乐放松活动
二、总结本次课
教师结合音乐节奏带领学生进行放松
总结本次课
学生按教师口令进行放松,听欢快的音乐达到身心放松的效果。
认真听讲,辅助老师回收器材
四列横队
5 分钟
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关于本教案的常见问题
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