资料摘要

教学上步投掷垒球;小游戏——穿越火线内容1.认知目标:通过游戏,初步了解和掌握原地投掷垒球的一些动作方法,并在游戏的过程中体会团体合作的乐趣和集体荣誉感。教2.技能目标:经历课堂活动的过程,掌握原地投掷垒球的基本动作,发展投掷能力,学体验投掷活动的运动乐趣和方法。目3.情感目标:培养良好的合作精神与

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:上步投掷的方法
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
127
下载次数
0
更新时间
2018-06-06 15:39:00
来源学校
学校:徐州市苏山小学

上步投掷的方法教学设计(第一课时)

未知
2018-06-06 15:39:00
127
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

上步投掷的方法教学设计(第一课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:上步投掷的方法教学设计(第一课时)

正文

教学上步投掷垒球;小游戏——穿越火线

内容

1.认知目标:通过游戏,初步了解和掌握原地投掷垒球的一些动作方法,并在游戏

的过程中体会团体合作的乐趣和集体荣誉感。

教

2.技能目标:经历课堂活动的过程,掌握原地投掷垒球的基本动作,发展投掷能力,学

体验投掷活动的运动乐趣和方法。

目

3.情感目标:培养良好的合作精神与创新意识,加强同学之间相互鼓励,团结共进标

的精神。

教学

重点1.重点:投掷垒球时的出手角度。

难点

2.难点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。

教学过程

开

始

部

分

准

备

部

分

教学内容

1.体委整队、报告出勤人数,师生问好。

2.检查学生着装。

3.宣布本节课的内容及目标。

4.队列队形练习。

5.安全教育。

1、一般性准备活动:

韵律操:

1.前点步

2.侧点步

3.交叉步

4.V字步

5.自编步伐

6.自编步伐

2、专项性准备活动:

1.肩关节

2.膝关节

3.手腕脚踝

教师活动

1.教师要做到让学生背风、背光、背干扰物。

2.听取体育委员汇报。

3.宣布教学内容。

学生活动

组织与队形

时间

1.集合时要做到队形组织:

“快、静、齐”。





2、认真听教师安排本节课内

容。





3.队列队形练习时要认真严肃。



2

分

钟

1.教师跟着音乐示范简易韵律操。

2.在跳的过程中不断引导学生。

3.注意节奏快慢的掌控。

4.老师声音洪亮,口令短促有力。

1.跟着老师的节奏节拍一起模仿动作。

2.认真观看教师的示范动作并积极模仿。

3.注意力集中,精神饱满。

4.充分活动身体的各个部位关节。

要求:快.静.齐

准备活动队形组织:









6

分

钟

要求:端正学习态度,认

真学习,完成动作。力求动作到位,姿态优美。

基

本

部

分

一、原地投掷垒球:

动作要领:身体左侧对准投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,右手持球向右侧引臂至与肩平,左臂自然置于体前;同时右腿弯曲,身体重心落于右腿。左腿自然伸直,上体略向右倾斜;然后右腿蹬地、转髋,挺胸、身体左转。重心前移,上体向前挥臂将垒球经肩上快速投出

重点:腿蹬伸推动上体,上体带动右臂向前投出。

难点:上步与投掷动作连贯

二、小游戏——看谁掷得准。在篮球框上绑一个直径20cm的圈,学生分成四组进行比赛,每组每个人轮流定点投掷,进入铁圈

1.教师提示,学生按照自己无规定的动作投掷垒球2次。

2.根据学生练习情况进行提示点评并引入本课的主题。

3.教师先示范投垒球的方法,学生作比较后讲解。

4.讲解示范投掷动作的方法要求,强调蹬转和挥臂间的协调与衔接。

5.组织学生徒手模仿练习。

6.集中学生,对学生练习中存在的不足进行及时提示。

7.优秀学生展示投掷。

1.组织好队形,教师口令,做游戏示范。

2.教师讲解游戏规则、方法。

要求:注意力

1.根据教师提示,学生踊跃尝试投掷垒球练习。

2.学生认真听教师的讲解。

3.认真观察,教师示范,仔细听取教师对动作要领的讲解。并记住主动作要领。

4.学生认真思考并积极参与。

5.仔细揣摩动作要领并作徒手练习。

6.听教师对练习过程中所出现的错误进行指正,并作提高练习。

7.认真观察优秀生示范动作并认真听取教师的点评。

1.遵守比赛规则,注意安全,团结合作。

2.学生积极参与游戏,在游戏中

练习队形组织:

20 

图一

分

四列横队交错站位,练

习时,后两排集体向后

转,四列横队同时进

行。要求:踝关节绷紧,钟

脚尖翘起,体会手指拨

球的技术动作。

图二

学生按照老师要求的

队列站立,认真观看老

师所做的示范动作并

认真学习。

6

游戏队形组织:

分

结

束

部

分

的个数最多的一组胜利。

(2min/组)

1.老师指示学生做放松活动。

2.教师总结本课任务完成情况。

3.安排学生归还器材。

4.师生再见

高度集中,积极参加游戏。

1.组织学生放松。

抛接垒球。

击掌抛接垒球。

击地砸垒球。

2.教师进行课堂小结。

3.组织学生归还器材。

体验成功的快乐。

1.学生跟着老师进行放松活动。

2.听取教师总结。

3.学生送还器材。

4.师生再见

钟

放松队形组织:





学生自由散开,保证安全距离。

6

分

钟

场

学校篮球场、

地

垒球人手一个

器

材

安

全

保

障

预计

负荷

1.充分的准备活动。

2.学会正确投掷垒球的方法,切莫对准人投掷。

3.课前应取出衣服里的硬物及校牌。

练习密度

心跳次数

强度

40%左右

120次/min 1.5

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-06 15:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 127
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78086

来自:学校:徐州市苏山小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:上步投掷的方法教学设计(第一课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《上步投掷的方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。