小足球精品学案

足球游戏教案

第9 次课

教

材

内

容

教

学

任

务

1、学习抢截球技术：侧面抢截球

2、专项体能练习

3、教学比赛

1、通过教学，使学生初步掌握侧面抢截球中的合理冲撞技术。

2、发展反应速度和柔韧性。

3、通过教学比赛，培养学生实战中抢截球技术能力。

教学抢截球技术的运用

重点

部

分

开

始

部

分

准

备

部

分

教学抢截时机掌握

难点

练习

时间

5′

15′

安全提示

踝关节、膝关节扭伤以及肩关节损伤

教

学

内

容

一、整队，点名

二、师生问好

三、简述课的内容和要求

四、整理服装，安排见习生

一、行进间自由传接球练习

二、双人徒手牵拉练习

三、游戏：“渔夫打鱼”

组织教法

X

X

X

X

X

X X

X

X

X

X

X △

一、两人一球，在足球场内行进间自由传接球。

二、两人一组，合作练习，由教师示范后，听口令学生集体练习。

三、游戏方法：

在一块规定的场地范围内，由2-3名学生手拉手组成“渔网”去捕抓在场地范围内自由跑动的其他同学。被抓住的同学便加入“渔网”，至到最后一名同学被抓住结束。

一、1、成二路纵队，两人一组听信号练习

2、起跑后距离3-5米，每项内容跑2次

基

本

部

分

一、专项体能练习

15′

1、各种姿势的起动跑

（1）正面站立

（2）侧面站立

（3）背向站立

（4）原立转身

（5）原立半蹲

（6）后退中转身

（7）原立起跳落地

基

本

部

分

二、侧面抢截球

1、

合理冲撞技术动作：

防守者重心稍下降，靠近对手一侧的手臂紧贴身体，利用对手同侧脚离地的过程，用肘关节以上部位适当冲撞对手同样的部位。冲撞过程中肘关节不可以外展，否则属犯规。

2、

练习形式：

（1）两人一组，侧向站立，原地做模仿练习。

（2）行进间做模仿练习。

（3）行进间有球消极对抗练习。

（4）行进间有球积极对抗练习

三、教学比赛

1、7人制或8人制

10′

15′

25′

二、1、教师讲解技术动作并示范。

2、模仿练习做两组，有球练习做三组。

3、练习过程中，出现的错误动作，集体直到或个别指导。

（2）图9

（3）（4）图10

三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必须为7人或8人。

2、教师做裁判员。

3、比赛过程中，尽量运用所学技术。

结

束

部

分

一、整队

二、小结

三、放松

5′

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X

X

X

X

X X

X

X

X

X

X △

场地

足球场、20个足球、标志物

器材

课后小结与

反思