双脚跳优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

名称基本信息任教年级任课教师所属教材目录立定跳远和游戏二年级王建平冀教版课时1 立定跳远是小学体育与健康第二册的教学内容，这是让学生初步教材分析接触双脚跳起的知识，为今后的助跑式跳远和三级跳远打好良好的基础。二年级学生个性活泼、思维敏捷，模仿能力强，并乐于参加体育学情分析游戏，乐于向同伴展示动作。但

资料类型：教学教案文档

所属课文：双脚跳

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2018-05-21 08:10:00

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学校：雄县小学

双脚跳优秀教案说课稿

未知

2018-05-21 08:10:00

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关键词：双脚跳优秀教案说课稿

正文

名称

基本信息

任教年级

任课教师

所属教材目录

立定跳远和游戏

二年级

王建平

冀教版

课时

1 立定跳远是小学体育与健康第二册的教学内容，这是让学生初步教材分析

接触双脚跳起的知识，为今后的助跑式跳远和三级跳远打好良好的基础。

二年级学生个性活泼、思维敏捷，模仿能力强，并乐于参加体育学情分析

游戏，乐于向同伴展示动作。但是自我约束力差，因此在教学过程中需要通过游戏等有趣的内容来吸引学生进行学习。

知识与能力目标

过程与方法教学目标

目标

让90%的学生掌握立定跳远的的动作方法。

教学过程循序渐进，由易到难，从游戏过渡到立定跳远，锻炼学生的跳跃能力和上、下肢协调能力。

情感态度与价值观目标

重点

教学重难点

难点

有力的双脚起跳和双腿屈膝向前上方提起。

教学过程

课的部分

教学内容

一、体委整队，报告人数

教学要求

时间

感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。通过本课练习，培养学生勇敢、果断遵守纪律的优良品质。

上下下肢协调、双腿屈膝向前上方提起。

二、教师宣布教学内容，并安排见习通过慢跑进行

准备部分

生活动

热身。

8分钟

三、慢跑一圈

一、

复习单踏双落

教学重点：上下肢协调运动

练习方法：以排为单位跟老师一起做立定跳远的动作。

二、

游戏：小兔子跳

游戏方法：双脚并拢、双手放在头上，成兔子耳朵状。双脚弯曲45度，身体前倾。依靠前脚掌起跳。到终点后跑回，击掌下一个同学继续接力。看哪排同学先完成。

三、游戏：兔子跳

游戏方法：双手解放可以自由摆动，双脚弯曲45度，身体前倾。依靠前脚掌起跳。到终点后跑回，击掌下一个教学步骤：

一、游戏

1、教师简单讲解游戏规则。

2、学生游戏，教师指导。

二、

1、教师讲解并示基本部分同学继续接力。看哪排同学先完成。

29分钟

范立定跳远。

四、讲解

2、学生练习，教让学生自己感受下有没有双手协助师逐个指导并纠的重要性。教师讲解跳跃中双手如何错

获得助力。并讲解立定跳远的动作要3、个别辅导

领。动作方法：两脚自然平行分开，4、请动作质量好上体稍前倾，两脚屈膝，两臂后举。的学生展示动作

然后两臂向前上方用力摆起，同时两5、教师和学生及时进行评价。

脚蹬地，迅速向前上跳起出。落地时，用两脚跟着地，屈膝缓冲，保持身体平衡。

教学重、难点：

有力的起跳和双腿屈膝向前上方提起。

练习方法：

1、

学生以排为单位进行练习。

2、动作质量差的学生个别练习。

一、总结本课优缺点

结束部分

二、布置作业

三、宣布下课。

3分钟

运动负荷：

一、预计练习密度：65-70% 二、全课平均心律：120-130次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：双脚跳优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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