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《各种跑的动作方法》教学设计教学目标：1.使学生了解各种方式跑的基本方法。2.在教师引导下使学生初步掌握各种方式跑的基本动作，发展学生的速度、灵敏等身体素质。3.激发学生的练习兴趣，培养学生的参与，合作意识和集体主义观念。教学重点：激发学生兴趣，掌握各种方式的跑的正确的身体姿势。教学难点：培养学生的
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各种跑的动作方法教学内容概述
未知
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关键词：各种跑的动作方法教学内容概述
正文
《各种跑的动作方法》教学设计
教学目标：
1.
使学生了解各种方式跑的基本方法。
2.
在教师引导下使学生初步掌握各种方式跑的基本动作，发展学生的速度、灵敏等身体素质。
3.
激发学生的练习兴趣，培养学生的参与，合作意识和集体主义观念。
教学重点：激发学生兴趣，掌握各种方式的跑的正确的身体姿势。
教学难点：培养学生的主体参与及合作，创新意识。
教学过程：
一、
课堂常规：
1.
体委整队、师生问好。、
2.
报告人数、检查服装。
3.
语言引导引入课题。
二、
热身运动
1.
游戏：托球跑。
2.
徒手操
三、
具体动作要领
1.
高抬腿跑
2.
后踢腿跑
3.
交叉步跑
4.
后蹬跑
四、
游戏：让距追逐跑
方法：将学生分成人数相等的4队，分别成纵队站在预备线后，面向本道的终点。每两队为一组，同组同排的2人为一对，游戏开始。
五、
结束部分
放松身体
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