资料摘要
课时计划教材一年级人数：36 教师：马明月龟兔赛跑重难点器材1.掌握双脚连续向前跳的方法；2.发展学生跳跃、力量、协调、灵敏等身体素质；3.使学生在创造性情境教学活动中，带有好玩的轮胎进行《龟兔赛跑》比赛，培养勇敢顽强、积极进取的良好品质。教学内容教法与过程学法与过程1.课堂常规2.宣布本课内容3.
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跳跃活动第二课时教学实录
未知
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关键词：跳跃活动第二课时教学实录
正文
课时计划
教材一年级
人数：36
教师：马明月
龟兔赛跑
重难点
器材
1.
掌握双脚连续向前跳的方法；
2.
发展学生跳跃、力量、协调、
灵敏等身体素质；
3.
使学生在创造性情境教学活动中，带有好玩的轮胎进行《龟兔赛跑》比赛，培养勇敢顽强、积极进取的良好品质。
教学内容
教法与过程
学法与过程
1.
课堂常规
2.
宣布本课内容
3.
机智反应练习
4.
韵律操
教法：
口令与激励
1.
示范法
2.
讲解法
3.
激发学生兴趣
过程：
师生同做
1.
摆轮胎教法：
（相邻）
1.讲解示范
相结合
2.
单脚跳
（左右各2.层次练习
一次）
3.激励法
3.
小兔子双
脚跳
（两次）
过程：
4.
单双脚结1.层次渐进
合跳
（两次）
2循环练习
5.
1.3.5小3.激励性讲组长取轮胎
评
5.
龟兔赛跑比赛视
（情况而定）
重点：连续向前跳
难点：
身体协调性
轮胎42个
彩旗6面
音响一部
标志物6个
教学目标层次
组织与要求
开始部分
1.积极参与
2.主动合作
3.体验快乐
要求：轻松愉快完成热身活动
运动量
时次强
间
数
度
8 1 小
基本部分
学法：
1. 认真听讲动作方法和要领
2.积极参与，认真完成
过程：
1.学生积极参与游戏
2.课堂气氛活跃
3.在游戏中得到锻炼
4.体验小兔子与小乌龟赛跑精神
1.组织
龟兔两组学生积极参加比赛，在竞赛中积极进取，顽强拼搏、团结协作。
积极思考，认真模仿。
2.要求：
认真听讲
仔细观察
遵守规则
积极参与
28
2
中
~ 中上
课时计划
一年级
人数：36
教师：马明月
1.
随音乐面
对面坐地
放松
组织学生身1.师生共同
2.
本课小结
心放松
放松
6 1
3.
布置回收
2.师生互告
器材
4.
师生互告
要求：放松身心
12035％1.4 次/左右
平强心心分
练均度理快率左
习心指表乐曲右
密率度数现线
小
结束部分
指标预计
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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