小篮球活动多媒体教学设计及其点评
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小篮球活动多媒体教学设计及其点评
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关键词：小篮球活动多媒体教学设计及其点评
正文
陇西县文峰镇东铺小学教案
教者：曲莉君
时间：2018.04.18
课题
教学目标
《“玩”篮球》
1.通过“玩”篮球，让孩子得到体能锻炼。
2.通过“玩”篮球，让孩子明白遵守规则和团结合作的重要性，
学习重难点
1.让孩子在游戏中遵守游戏规则。
2.孩子在游戏中明白合作学习的重要性。
教学准备
准
备
部
分
篮球，标志桶
教学内容
1.
游戏《抢夺篮球》活动。
2.活动操：弓箭步压腿、腹背运动、腰部运动、关节活动。
组织教法
时间
强度
7
中
1.
学生跑圆形，听口令一二（一代表女生，二代表男生）在园中抢夺篮球。
2.
活动操：
活动操每节四八拍。
基
本
部
分
游戏一：
《接力拍球》以跑为
主拍球为辅，锻炼孩子
的竞争意识和遵守游戏
规则的重要性。
1《接力拍球》队形
游戏规则：快速跑到标志桶将篮球拍五下再折返回远点拍第二个学生的手，以此类推，先跑完一队获胜。
6
强
游戏二：
《滚球接力》主要提
升孩子的技能与体能的双
重发展。
游戏三：
《胯下传球》，主要
指引孩子们在游戏中发
现游戏技巧性及团结合
作的精神。
游戏规则：手扶篮8 球向前推行，绕标志桶
转一圈，再折返回远点
传给第二个学生，以此
类推，先推完一队获胜。
3.《胯下传球》队形
游戏规则：整排同10 学跨开双腿，将篮球由第一个同学从胯下向后推运，最后一位同学双手接到篮球后迅速跑到第一位同学的前面在从胯下推运，以此类推，先推完一队获胜。
2.《滚球接力》队形
4
强
结
束
部
分
放松操：
1.
双臂拍打双肩。
2.
拍打放松大腿小腿。
3.
自由放松跳。
弱
按四八拍做放松操。
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来自：学校：陇西县文峰镇东铺小学
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