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趣味文字教材分析:这是一节以“造型.表现”为主,以“设计.应用”为辅的美术课,这节课通过欣赏生活中的各种美术字激发学生的学习兴趣,然后让学生总结各种变体美术字的特点,感受美术字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字的装饰和美化效果,培养学生的创新能力和表现事物的能力。学情分析:

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第5课 趣味文字含PPT的教学设计及点评

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第5课 趣味文字含PPT的教学设计及点评

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关键词:第5课 趣味文字含PPT的教学设计及点评

正文

趣味文字

教材分析:

这是一节以“造型.表现”为主,以“设计.应用”为辅的美术课,这节课通过欣赏生活中的各种美术字激发学生的学习兴趣,然后让学生总结各种变体美术字的特点,感受美术字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字的装饰和美化效果,培养学生的创新能力和表现事物的能力。

学情分析:

美术字广泛运用于我们的日常生活中,比如电视上、街头广告上、商品包装上都有很多。学生在二年级学过《闪光的名字》,对于这一点知识已经有了简单的了解,我们可以利用这一点激发学生的兴趣。

课

型:设计、应用

教学目标:

1、了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。

2、学习美术字的基本书写与美化方法,体验各种不同形态文字的造型美感,初步掌握文字联想的设计方法。

3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力,提高学生学习美术字的兴趣。

教学重难点:

重点:了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法,能创造出美观、活泼的新字体。

难点:提高学生想象能力和表现能力,能用趣味化的手法表现文字。

课前准备

1、学具:记号笔、水彩笔、油画棒等

2、教具:彩笔、记号笔,多媒体课件

一、导入:

1、来欣赏组图片。(课件展示)

2、师问:这些文字给你什么感觉?

生答:醒目,有趣,形象,美观,生动,。(板书特点:)。

说的真好,我们把这样的文字叫做趣味文字,今天我们就来感受趣味文字的魅力。出示:课题。

二、新授:

1、首先,我们来了解一下什么叫趣味文字..(课件出示概念)

2、说一说你在哪里见过趣味文字?(学生回答,再课件总结)

3、接下来我们一起来欣赏美术字都可以用什么样的方式来变化(播放“冬”字变化)

4、总结完这些,我们来欣赏一些图片,思考一个问题:是不是所有的图案都能用来美化文字?

答:不是。图案文字结合要合理。

师小结:趣味文字的方法无论多么丰富,都要表现整体和谐、统一完美的艺术特点。

三、学习制作方法:

我们已经了解了趣味文字,相信同学们一定跃跃欲试了,接下来老师给同学们展

示一下,漂亮的趣味文字是如何创造出来的。

1、教师示范:

2、课件回顾制作步骤

四、超级变变变:

内容:自己喜欢的文字1----2个。

提示:1、大胆书写文字,构图饱满。

2、充分利用变形、替代、连接、添加等方法进行趣味表现。

3、用自己喜欢的绘画工具。

五、课后拓展:

课件出示:用纸板做成立体的趣味文字提示语。

六、总结:

这节课你学到了什么?

生回答,师小结,

正式这些活剥的文字展现了城市的美,也正是这些可爱的文字记录了生活的和谐与幸福。我希望通过这节美术课,同学们会更加善于观察生活,发现生活中点点滴滴的美。

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关于本教案的常见问题

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