投掷轻物ppt配套教案板书设计

二年级体育教案《持轻物投掷》

王秀杰

教学目标

教学内容

重难点

教学过程

集

合

准备阶段

1．学习体验肩上投掷方法的基本动作，发展投掷能力，提高灵敏、速度、力量及协调能力。

2．发展投掷能力，养成良好的健康习惯。

3．培养学生团结、协作、创新精神与尊重他人及合作学习的习惯。

持轻物投掷、游戏

肩上屈肘，快速挥臂。

教师活动

学生活动

组时织

间

一、课堂常规

1、体委整队

2、师生问好

学练阶段

一、常规要求

1、做好课前准备

2、全班集合

3、向老师也问好

3、宣布本课内容：持轻物投掷

4、知道本节要学的内容和4、检查服装，安排见习生”

一些注意事项。

5、进行“安全教育”

5、树立安全第一的思想

二、游戏导入

二、

1、游戏：快快找位置

1、尽快按照顺序找到位置。

根据自己的排列顺序，找到地面上2、学生尽情表现自己

的数字标注，站于自己的位置上。

要求：按老师的要求完成游2．游戏“抓尾巴”

戏，动作迅速，反应敏捷。

前后两人为一组，利用身边的器材做游戏。注意活动范围。

三、准备活动，活跃身心。

一、在教师的指导下进行：

1、“跟我做”模仿练习

1、认真做模仿动作，充分 A：游泳B：投篮C：打乒乓球

活动各个关节

2、投的专门性练习（原地）

要求：模仿形象、逼真，能体转、侧身、弓步。

体会动作的要领。

由“敲钉子”引入主教材：持轻物2、在老师的指导下进行

掷远

要求：姿势正确，挥臂迅速

左手拿“钉”，右手拿“器械”砸学习轻物掷远

向“钉子”。

组织形式：四列横队

a、侧身 b、准备 c、侧向引臂

四、学本领—投掷

1、认识身体的正面、侧面。

2、两人一组，互帮互助，学习原地侧向投掷动作：侧身准备与侧向引臂。

3、按照方向的不同，2组同时进行练习。

4、学生分层练习，教师巡视指导。

5、组织两人一组练习肩上屈肘的强化练习。

6、分组练习，1-4，2-3循环转换地点练习。

7、个别展示与评价。

8、利用“人墙”高度练习有一定角度的投掷。

9、游戏：2人一组，多人一组“S”形跑。

放松总结

阶段

场地器材

课后小结

五、放松总结

1、自己敲打上肢各部位。

2、总结本课学习情况。

1、能清楚的明白身体正面与侧面的方向。

2、侧身准备，侧向引臂。

3、朝东（南）和朝西（北）方向同时进行练习。

4、两人一组，相互帮助，练习肩上屈肘。

5、按照1-4组投，2-3组原地练习的方式，相互转换练习。

6、表现好的同学上前展示与讲解。

7、提高难度：前排站立，后排投掷，以前排为“人墙”。

要求：出手角度与高度要合适。

8、按照要求，安全的进行游戏。

短绳若干，红飘带若干，锤子一把。

因为投掷课的安全意识非常重要，必须要学生从接触投掷课时就树立一种安全意识，学会保护自己的安全。

在投掷练习时，我把教学内容和注意事项跟学生讲解清楚，并在练习过程中不断给予强化出现最多的问题是学生在拾轻物时，前几次往往会忘记，投后马上向跑出去投掷，这时教师必须马上给予制止，并对着全班同学提醒，也让学生学会提示旁边的同学，如有犯规现象马上给予提醒。