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Period plan Title: They are sweet potatoes. Unit 8 Lesson Teaching aims 1、听懂、会说、表演Let’s act课文对话。2、与同桌合作完成Try to do的任务。3、认读元音字母Ee简单发音和拼读规律。NO.2 Teachin

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Unit 8 They are sweet potatoes优质课教学设计

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Unit 8 They are sweet potatoes优质课教学设计

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正文

Period

plan Title: They are sweet potatoes. Unit 8 Lesson Teaching

aims 1、听懂、会说、表演Let’s act课文对话。

2、与同桌合作完成Try to do的任务。

3、认读元音字母Ee简单发音和拼读规律。

NO.2 Teaching

Tools 句型Are these eggplants? Yes, they are./No, they aren’t.的掌握和运用。

recorder tape

句型Are these

eggplants? Yes, they are./No, they aren’t.Key points 的掌握和运用。

Difficult points Teaching

process Step1 Warm-up

1. Greetings: T: How are you, boys and girls? 2.Revision: 复习蔬菜的单复数形式。

Notes: Step2

Presentation

a. Let’s act 1、教师说:Welcome to the farm.模拟学生到农场的情境。利用多媒体展示地瓜地,西红柿地,茄子地,南瓜地等场景。请学生们先用汉语猜测地里种了什么蔬菜。然后教师出示新词:eggplant,watermelon,pumpkin.反复练习,提醒

学生使用Are they…?句型进行提问,看谁能用英语说出准确答案。

2、Open the books, listen and imitate.模仿课文录

音中的语音语调。

3、Role- play and act. b. Listen and read 1.师介绍一个老朋友:Ee让学生说出它的名字。2、出示例词seven, pen, red, desk,学生读一读,总结字母Ee在单词中的发音。出示he, she,学生说出e的发音,体会不同,找出规律,练习拼读。

4、听录音、读例词,再练习绕口令并比赛。

c. Try to do 1.引导学生读Try to do ,并能自己动手做些类似的手工。

2.看书中图片,请大家猜图画中使用的蔬菜水果种类,并进行回答。

3、鼓励学生独立把缺少的句子填在空白处。

Step3

Sum-up

Step4 Check:见教参107页2学习成果评价

Homework 熟读Let’s act的课文

Blackboard

design

Unit 8 Ee

/i:/

he

she

/e/

seven

pen

red

desk

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