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永安小学情动课堂导学案编号:五上524 主备人:王玉萍审核人:王祥志学生姓名:小组:课题整理和复习(1)课型复习提升课教学内容课本第83页学习目标1、我能系统地掌握本单元所学的知识,进一步理解和掌握用字母表示数的含义、方法、等式的基本性质,提高解简易方程的能力。2、养成自觉整理知识的习惯。3、体验掌

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学校:武汉市洪山区永安小学

整理和复习第二课时教学实录

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整理和复习第二课时教学实录

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正文

永安小学情动课堂导学案

编号:五上

524

主备人:王玉萍

审核人:王祥志

学生姓名:

小组:

课题

整理和复习(1)

课型

复习提升课

教学内容

课本第83页

学

习

目

标

1、我能系统地掌握本单元所学的知识,进一步理解和掌握用字母表示数的含义、方法、等式的基本性质,提高解简易方程的能力。

2、养成自觉整理知识的习惯。

3、体验掌握数学知识的喜悦。

重点

归纳整理知识,形成知识体系。

难点

归纳整理知识,形成知识体系。

导学

导

学

内

容

流程

1、本单元主要学习了哪些内容,请你简单的整理出来。

情

境

创

设

(3分钟)

导学方法

情

趣

萌

动

(12分钟)

活动单元一:复习方程

1、说一说:

(1)在书写含有字母的式子时,应注意什么?

(2)在用含有字母的计算公式求值时,应注意什么?

(3)方程与等式有什么关系?

(4)方程的解与解方程有什么区别?

(5)如何检验?

2、填一填。

(1)小明有30张邮票,送出x张后还有(

)张。

(2)学校有足球x个,篮球的个数比足球的2倍少4个,足球和篮球共有(

)个。

(3)用含有字母的式子表示三个连续自然数的和

(

)。

3、运用字母公式进行计算。

长方形中,a=12cm,b=8cm. 求这个长方形的面积和周长各是多少?

4、解下列方程

x+4.8=7.2 x-6.5=3.2

1、独立思考,自主完成活动单元一,活动单元二内容。

2、有疑问的地方请用红笔标注。

x÷8=0.4 6x+18=48(检验)

3(x+2.1)=10.5 12x-9x=8.7

情

智

共

鸣

(8分钟)对子互动:

有疑问的地方,对子间针对情趣萌动中的内容进行交流,并评定等级。

主动提问,寻求小组互动:

帮助。

认真倾听组内交流,补充完善学习成果,注意帮助学习困难的同学。

激

情

绽

放

(12分钟)

展示方案一: 我们组是最棒的!

1、

展示活动单元一内容。

2、

说说解方程和方程的解的区别,以及在解方程时需要注意什么

情

知

沉

淀

基础训练:

1、完成课本84页练习十八的第1题。(做在书上)

2、完成课本84页练习十八的第2题。

独立思考,自主完成。

(5分钟)

自我评价:☆☆☆☆☆

今日心得:

今日不足:

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