C名师教学设计1｜教案在线预览

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Unit 1 My school C Story time教学设计教学目标：1、复习三会单词：teachers’ office,library,playground,computer room,art room , music room,first floor,second floor。复习句子：T

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 16:34:00

来源学校

学校：五河县第二实验小学

C名师教学设计1

未知

2018-04-26 16:34:00

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关键词：C名师教学设计1

正文

Unit 1 My school

C Story time教学设计

教学目标：

1、复习三会单词：teachers’ office,library,playground,computer room,art room , music room,first floor,second floor。复习句子：This is the ....Is this/that ...? Yes,it is./No,it isn’t. 2、能借助图片读懂故事。

3、能表演故事，并用所学句型描述自己设计的学校。

教学重难点：

1、重点：复习本单元的单词和句子。

2、难点：能借助图片读懂故事，能表演故事，并用所学句型描述自己设计的学校。

教具：点读机，PPT课件

教学过程：

一、热身

唱歌曲《Our school》。

二、复习

1、复习句型This is the ...，并出示图片，让学生用This is the ....句型描述，如：This is the library. 2、游戏：快速反应

白板上快速闪过一些图片，学生大声说出所对应的单词。

3、复习Is this/that ...? Yes,it is./No,it isn’t. 4、游戏：快问快答

全班分为两组，一组问Is this/that ...?另一组回答

Yes,it is./No,it isn’t. 三、呈现新课

1、用一张图片介绍故事中的学校。

2、观看影片。

3、学生回答问题a、Is the school beautiful? b、Where is Zoom ? 4、根据学生的回答讲解新句型How beautiful! 和新单词lunchroom，学生跟读。

5、

教师讲解故事，并带领学生读故事。

四、练习

1、听录音，读故事。

2、小组内分角色读故事。

3、表演故事。

五、巩固

1、Pair work(设计一所你梦想中的学校,两人一组，

用自己设计的学校图片进行问答练习）

A:Is this/that ...? B: Yes,it is./No,it isn’t. 2、Introduce your

school. 介绍你设计的学校。

如：This is my school. It is beautiful.The computer room is on

the second floor.The ...is on the ... floor. The ...is on the ... floor.

六、作业

1、听录音，读故事。

2、和你的同伴一起表演故事。

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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