资料摘要
自学生疑 合作交流 精讲点拨 当堂检测教材 第 单元（章）第 课第 课时，总第 课时 上课时间： 年 月 日课题教学目标《11.4解一元一次不等式》第一课时教学模式1.理解解一元一次不等式的概念；2.熟练掌握较为简单的一
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：11.4 解一元一次不等式
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 59
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-02-28 15:47:36
- 来源学校
- 学校：淮安市吴集镇初级中学
11.4 解一元一次不等式第二课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：11.4 解一元一次不等式第二课时教学实录
正文
自学生疑 合作交流 精讲点拨 当堂检测
教材 第 单元（章）第 课
第 课时，总第 课时 上课时间： 年 月 日
课题
教学
目标
《11.4解一元一次不等式》第一课时
教学模式
1.理解解一元一次不等式的概念；
2.熟练掌握较为简单的一元一次不等式的解法，并能正确地将不等式的解集表示在数轴上
教学重
难 点
教学
准备
教学重点：一元一次不等式的解法
教学难点：一元一次不等式的解法
板
书
设
计
教学
环节
教学内容
学生活动
教师活动
预习
交流
展示
导入
新课
第
1 页
共
2 页
合
作
探
究
1、
解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来。
（1）14-2x≥6 （2）14－2x＞6 （3）2x+1＞3
2、求下列不等式的正整数解：
（1）－4x≥－12-x；
（2）2x－2<9-x
3、（1）已知关于x的方程
6
k
3
2
x
的解小于1,求k的范围.
（2）当x取何值时，代数式4x-1.5的值不小于代数式7x+3的值？
1、解一元一次不等式
（1）2x36； （2） 5－x＜1； （3）4x≤2x+3；
（4）-1x-1>2. 2
（5）2x+1＞3；
（6）2-x＜1；
作业
布置
课堂作业： 课后作业：
下节课预习内容：
教学
反思
领导
查阅
第
2 页
共
2 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-02-28 15:47:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 59
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_91259
来自：学校：淮安市吴集镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：11.4 解一元一次不等式第二课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11.4 解一元一次不等式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。