课题1　金属材料优质课一等奖

第八单元 金属和金属材料

课题一 金属材料

（课时安排 2课时）

备课教师：杨飞熊 授课班级：145、146班

教学目标：

1.理解合金的定义； 2.比较合金与纯金属在性质方面的差异,并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。 教学重难点：

【教学重点】1.合金和其组成纯金属性质的比较；2.合金的性质和用途的关系。 【教学难点】1.物质性质和用途的关系；2.提高学生综合分析问题的能力。 教学过程：

学习指导一：合金 【自主练习】阅读书本4-6页有关内容,回答下列问题： 1.在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有金属特性的合金。故合金一定是混合物。 2.钢和生铁就是含碳量不同的两种铁合金,它们的主要成分是铁。生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。 3.判断对错：(1)合金是纯净物,金属与金属熔合在一起才能制得合金。(×) (2)合金是混合物,金属与金属熔合在一起能制得合金，金属与非金属熔合在一起也能制得合金。(√) 【跟踪练习】

1.下列有关合金的叙述中,正确的是③④⑤⑥。①合金中至少含两种金属；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定是混合物；⑤生铁是含杂质较多的铁合金；⑥合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等更好 2.下列材料不属于合金的是(D) A.焊锡 B.黄铜 C.生铁 D.石墨 3.试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据,判断不能制得合金的是(B) A.K-Na合金 B.K-Fe合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Cu合金 学习指导二：合金与其组分金属相比具有的优良性能 【自主练习】阅读书本5-7页的有关内容,回答下列问题： 1.在实验8-1中,比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝片的光泽和颜色;将它们互相刻划,比较它们的硬度。实验现象：黄铜片和硬铝片的颜色比较鲜艳,铜片和铝片的表面有划痕。实验结论：合金的颜色比较鲜艳和合金的硬度比其组分金属的硬度大。 2.观察下表提供的数据,写出结论。(焊锡和武德合金都是由铅、镉、铋、锡组成的合金) 3.观察书本第6页上方的表格,得出合金与其组分金属相比,合金的抗腐蚀性能更好。 4.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有很多优良的性能：熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好。钛合金与人体有很好的相容性,可以用来制造人造骨;其熔点高、密度小，可以用来制造航天飞机外壳;其抗腐蚀性能好，可以用来制造船舶。 【小组讨论】合金为什么能被广泛的应用? 【跟踪练习】

1.已知24K黄金的含金量为99.99%,则18K黄金中含金量约为75%。 2.

世界卫生组织把铝确定为“食品污染源之一”。铝的下列应用必须加以控制的是(C) A.

用铝合金制门窗 B.用铝合金制飞机材料 B.

用金属铝制碳酸饮料的易拉罐 D.用金属铝做导线

3.

联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广,其主要原因是(C) A.

铁具有良好的导热性 B.铁资源丰富,价格低廉 B.

使食物中增加微量铁元素 D.铁不与氧气发生反应