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第六单元生物的多样性及其保护 第一节《尝试对生物进行分类》 植物的分类学案学习目标:1.尝试根据植物的主要特征进行分类。2.描述植物分类的方法。学习重点:根据植物的主要特征进行分类。学习难点:植物分类的方法。一、预习并完成下面练习:1.对生物进行分类的依据是根据生物在形态结构和生

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第一节 尝试对生物进行分类优秀课堂实录

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第一节 尝试对生物进行分类优秀课堂实录

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第六单元生物的多样性及其保护

第一节《尝试对生物进行分类》

植物的分类学案

学习目标:

1.尝试根据植物的主要特征进行分类。

2.描述植物分类的方法。

学习重点:

根据植物的主要特征进行分类。

学习难点:

植物分类的方法。

一、预习并完成下面练习:

1.对生物进行分类的依据是根据生物在

形态结构

和

生理功能

等方面的特征。

2.被子植物的器官可以分为营养器官

根

、 茎 、

叶 和生殖器官

花 、 果实

、

种子

。

二、展示交流 分小组交流以上内容。

三、合作探究

1、阅读课本97页内容,给植物分类。

(1).区分种子植物和无种子植物

根据有无种子将97页植物分成两类

有种子的植物:种子植物 向日葵、玉米、油松

。

无种子的植物:孢子植物 葫芦藓、肾蕨、水绵

。 (2)无种子植物:

①想一想,它们都有根、茎、叶的分化吗?

不是,肾蕨有根茎叶;葫芦藓有茎和叶,根是假根;水绵没有根茎叶。

②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗?

有真根的是: 肾蕨 ,有假根的是: 葫芦藓 。

③请确定D、E、F的种类

D

蕨类植物

、E

苔藓类植物

、F

藻类植物

。

(2)种子植物:

①观察有种子的植物有无果皮包被. 有果皮包被的有

向日葵

和

玉米

。

无果皮包被的是

油松

,属于

裸子

植物。

②观察有果皮包被的植物的叶片,

向日葵

是网状脉,

玉米

是平行脉。

③双子叶植物是网状脉,单子叶植物是平行脉,

则A是

玉米

B

向日葵

。

2.A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗,为什么?

不属于同一个分类等级。A类植物和B类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物)。A、B的分类等级相同,D、E、F三类植物属于同一等级,A、B所属的一大类(被子植物)与C(裸子植物)属于同一等级。

3.请同学们将上述植物所属类群按从低等到高等的顺序排列。

低等到高等的排列顺序:藻类植物 苔藓类植物 蕨类植物

裸子植物 被子植物 。

4.被子植物中,

花

、

果实

、

种子

往往是分类的重要依据。

当堂检测

填一填

1.在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为__种子植物_______,它又分为_裸子植物_________和___被子植物_______;另一类则是

_无种子_

植物,它又分为_______蕨类___植物、____苔藓类__植物和____藻类 ______植物。

选一选

1.下列植物在地球上出现的先后次序是。( C

)

①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类 A.①②③④⑤ B.①②⑤③④ C.①②⑤④③ D.①②③⑤④

2.在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中,( B

)往往作为分类的重要依据.

A. 根、茎、叶

C. 花、果实、叶

B. 花、果实、种子

D. 茎、叶、花

3.下列对被子植物进行分类的认识正确的是( A

)

A. 最重要的分类依据是花、果实和种子的特征

B. 最重要的分类依据是叶子的形状

C. 最重要的分类依据是被子植物茎杆的质地

D. 最重要的分类依据是人类对其利用价值的大小

4.如果我们将侧柏、银杏、油松归为一类,将木瓜、水稻、杨树归为另一类.这种分类的依据是(

C

)

A. 是否有根

B. 是否有种子

C. 种子是否裸露 D. 是否能食用

5.被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于( D

)

A. 蕨类植物、裸子植物、被子植物

B. 裸子植物、裸子植物、被子植物

C. 被子植物、被子植物、裸子植物

D. 裸子植物、被子植物、被子植物

6.小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是(

A

)

A.

有种子的和无种子的 B.

有叶的和无叶的

C.

有根的和无根的 D.

生活在陆地上的和生活在水中的

7.下列关于植物的叙述正确的是(

C

)

A.

苔藓植物的根很短

B.

我们所说的“松果”就是果实

C.

种子植物的根、茎、叶中都有发达的输导组织

D.

蕨类植物是生物圈中适应力最强、种类最多的植物类群

8.下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化(

A )

A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物

9.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于(

C

)

A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

10.在课堂小组竞答中,老师说出下列一种植物的特征:“无种子,有茎叶,有假根。”第三小组同学齐心协力,最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗(

C )

A. 油松 B. 肾蕨 C. 葫芦藓 D. 水绵

11.请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为(

B

)

A. 单子叶植物和裸子植物 B. 裸子植物和被子植物

C. 双子叶植物和裸子植物 D. 被子植物和单子叶植物

12.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类,而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类,请问他们是按什么标准分类的?( D

)

A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值

C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构

13.被子植物进行分类的主要依据是( B )

A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子

C. 茎、叶、果实 D. 茎、叶、种子

14.下列植物中,种子不被果皮包被的是(

C )

A. 向日葵 B. 月季 C. 松树 D. 玉米

15.双子叶植物和单子叶植物种子的根本区别在于( B )

A. 是否有胚乳 B. 子叶数目不同

C. 胚芽数目不同 D. 胚的数目不同

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